【题目】近年来，我国发生了很多次大地震，地震中水源常常被破坏，灾区人民日常临时性用水必须经过一系列的净化处理后才能使用，其操作为：
(1)向水样中加入明矾，经搅拌、静置、__________(填操作名称)可除去水中的难溶性杂质；
(2)加入活性炭，利用活性炭的_______性除去水中的异味；
(3)节约用水对灾区来说尤为迫切，请告诉他们一条节约用水的措施____________。
(4)可向净化后的水样中加入_________来检验其是硬水还是软水。
(5)请你说出生活中把硬水软化的一种常用方法 ______________
(6)电解水的实验中，正极产生的气体是______，该实验说明水是由_______元素组成的。
【答案】 过滤 吸附 用洗菜的水浇花、及时关闭水龙头、洗过衣服的清水拖地等； 肥皂水 煮沸 氧气 氢元素和氧元素
【解析】(1)向水样中加入明矾，经搅拌、静置、过滤可除去水中的难溶性杂质；(2)加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的异味；(3)节约用水的措施有：用洗菜的水浇花、及时关闭水龙头、洗过衣服的清水拖地等；(4)可向净化后的水样中加入肥皂水来检验其是硬水还是软水。加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；(5) 煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。(6)电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，由电解水生成氢气和氧气可知该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：
①炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是_________；
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的________性。
(2)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
①中国首艘航母“辽宁”号终于服役了，钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、________等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法____________；
②在焊接钢铁时，通常要使用氩气作保护气，这是因为氩气的化学性质____________。
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【题目】写出下列溶液中溶质的化学式：
编号 | 溶液 | 溶质化学式 |
① | 澄清的石灰水 | ____ |
② | 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水) | ____ |
③ | 0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水) | ____ |
④ | 38°“稻花香”白酒 | ____ |
⑤ | 硫酸溶液 | ____ |
⑥ | 家用醋酸 | ____ |
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【题目】化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是( )
A. 物理电学实验时缺少导线可用“铅笔芯”代替
B. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
C. 用铁制容器不能盛放含有硫酸铜的农药波尔多液
D. 用嘴吹灭燃烧的蜡烛与用水灭火的原理不相同
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【题目】某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；
猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：_________________。
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
（1）第一组验证猜想一：实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
（2）第二组验证猜想二：实验方案是将锰片放入_________中，观察现象。
（3）第三组验证猜想三：实验方案是_________。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:_________。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。_____________
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【题目】人类社会的发展离不开金属的利用。
（1）“沙里淘金” 这一变化过程属于____变化（填“物理”或“化学”），这也说明了金在自然界中有_________形式存在（填“单质”或“化合物”）。
（2）下列属于铁合金的是_________（填字母序号）。
A．氧化铁 B．生铁 C．不锈钢 D．青铜
（3）如果要验证Fe的金属活动性比Cu的强，可将将铁片浸入下列___________ (填编号)溶液中。
①稀HCl ②AgNO3 ③CuSO4 ④稀H2SO4
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【题目】无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
(1) KNO3属于_________________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”)；
(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为________________________；
(3)要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为___________kg。
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【题目】掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全，根据所学化学知识，回答下列问题：
(1)量取一定体积的水需要用________和_________。(填仪器名称)
(2)过滤后滤液仍然浑浊，原因是_______。(答一点即可)
(3)蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是_____。
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【题目】有一包白色粉末可能是CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl四种物质中的一种或几种组成，为确定该白色粉末的成分，进行了如下探究：
(1)取少量该白色粉末溶于水，得到无色溶液，说明一定不存在________，理由是________________。
(2)向该溶液中加入过量的稀HCl，产生大量的气泡，说明一定有________，一定没有________，理由是__________________。
(3)将(2)所得溶液蒸发后只得到NaCl一种物质，则原白色粉末________(填“一定”“一定不”或“不一定”)含有NaCl。理由是___________。
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