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    【题目】下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

    A．2H2O B．Ne C．O D．Mg2+

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：2H2O表示两个水分子；Ne表示氖元素、一个氖原子，还能表示氖气这种物质；O表示氧元素和一个氧原子；Mg2+表示一个镁离子。

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    【题目】下列有关氧气的“自述，，错误的是

    A、我不易溶于水 B、我能供给呼吸

    C、我具有可燃性 D、我的化学性质比较活泼

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    【题目】衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是

    A．焚烧秸杆 B．汽车尾气 C．燃烧煤炭 D．光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到烧杯中有白色不溶物。

    友情提示：氯化钡溶液为中性。

    （1）不能确定白色粉末中一定含有硫酸钡，其理由（化学方程式表示） 。

    （2）进一步确定白色固体成分，进行如下实验探究：

    Ⅰ．步骤②中发生化学反应的方程式是 ；

    Ⅱ．

    实验操作

    现象

    结论

    步骤③中，加入酚酞溶液

    若溶液E为无色

    原白色粉末的组成是 ；

    若溶液E为红色

    滤液A中一定含有的溶质是 ，

    原白色粉末的可能组成分别是

    。

    （3）取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，若看到的现象是 ， 就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你完成以下探究。

    【对固体猜想】

    猜想I：全部是金属铜；

    猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；

    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；

    猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、 。

    【进行实验】实验流程及现象见下图：

    【问题与讨论】

    （1）步骤②包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。

    （2）能推出固体样品中含有木炭的理由是 。

    （3）步骤④发生反应的化学方程式为 。

    （4）结合（2）的推断，若要证明猜想IV成立，满足的条件是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验。

    （1）要制取并收集较多的CO2（要求制取过程中可以添加反应物），需要的仪器是 （填序号，下同），该反应的化学方程式为 。

    （2）粗盐提纯时，过滤操作中还缺少的玻璃仪器是 （填名称）。

    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。

    A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

    A. 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B. 将气体分别通入水中

    C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 分别观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）t2℃时，甲的溶解度 ______ 乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

    （2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是 _____ 。

    （3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 _______ （填“＞”、“＜”或“=”）．

    （4）若固体乙中含有少量的甲，可用 _______ 方法提纯乙．

    （5）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：

    ①加入丙物质；②恒温蒸发溶剂；③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某粒子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的信息，请按要求填空。

    （1）若图A表示某原子结构示意图，则n= 。

    （2）图B中氯原子的相对原子质量为 。

    （3）若图A表示某粒子带两个单位的正电荷，该粒子与图B中氯元素的离子所形成化合物的化学式 是 。

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