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对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A

B

C

D

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满。

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市县区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1-18号中的元素在周期表中的位置如右图所示。已知A原子的核电荷数为8.三种元素原子的核电荷数之和为34。

(1)A的名称为______。

(2)C的单质化学式为______。

(3)B的原子结构示意图______,B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市卧龙区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

(1)乙醇完全燃烧的化学方程式为__________;

(2)用锅盖盖灭着火的油锅所依据的灭火原理是:____________;

(3)氢气作燃料的优点是____________。(答一条即可)

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科目:初中化学 来源:安徽省全椒县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

目前,大部分电动车使用的是铅酸电池,其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关铅的说法正确的是( )

A. 铅笔芯中含有一定量的铅 B. 铅原子中有82个中子

C. 铅的元素符号为 D. 铅是金属元素

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科目:初中化学 来源:山西省晋中市灵石县2019届九年级上学期期末教学水平调研化学试卷 题型:综合题

阅读下面科普短文然后回答问题。

氢能源汽车

氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油或汽油。氢能汽年有许多优点,首先是干净卫生,氮气燃烧府的产物是水,不会污染环境;其次是氮气在燃烧时比汽油的发热量高。近年来,国际上以氨为燃料的“燃科电池受动机”技术取得重大突破,而“燃料电池汽车”已成为推动“氮经济”的发动机,

氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装,因此氢能汽车具有广阔的应用前示,推广氢能汽车需要解决三个技术问题:大量制取廉价氯气的方法;解决氢气的安全储运问题:解决汽车所常的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展,科学家们研制的高效率氮燃料电池,减小了氢气损失和热量散失。

我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道,现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展,该车采用了第四代氢燃料电池技术,内部有三个同尺寸的储氢罐组成,实现了世界最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里。

(1)汽油、柴油是_________炼制的产品。(填一种化石燃料)

(2)氢气燃烧的化学方程式是________。

(3)氢燃料电池车的优点是_______________。(答出一点即可)

(4)2017年广州车展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能____________。

(5)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是____________。

(6)下列说法正确的是_______。

A.目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵

B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能

C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破

D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘

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科目:初中化学 来源:山西省晋中市灵石县2019届九年级上学期期末教学水平调研化学试卷 题型:单选题

近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是

A. 可吸入颗粒物(PM2.5) B. 二氧化碳

C. 二氧化氮 D. 二氧化硫

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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题

有人用经过粉碎的含较多杂质的粗铜,通过下列步骤制取硫酸铜晶体。

(1)若步骤①灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜(铜为+1价) ,其化学式为_________。

(2)步骤②中,铜与稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是_________。

(3)写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式: _________。

(4)反应途径I和II,分别有下列反应发生:

途径I:2Cu+O2+2H2SO4 =2CuSO4+2H2O

途径II:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O

请选择你认为更适合于实际应用的途径,并说明理由:________。

(5)根据下图,步骤④的结晶方法是_________。

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮阴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁浄的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的铁管,得到了“易燃空气”。

(1)这里的“易燃空气”是指_______(填化学式)。

(2)某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:

实验1:水的通电分解实验:如右图所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是_______,证明该气体为_______。

实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验

该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%…再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示,分析表中信息,完成下列问题:

序号

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空气”体积分数(%)

90

80

70

50

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

50

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱的爆鸣声

强的爆鸣声

强的爆鸣声

弱的爆鸣声

不燃烧

不爆鸣

(3)排水法收集“易燃气体”时,当试管集满气体后,用_______将试管移出水槽。

(4)在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”体积分数约为_______。

(5)工业上可使用“易燃空气”做燃料,点燃前必须进行的操作是_______。

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科目:初中化学 来源:江西省宜春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

高安瑞酒是江西名酒之一,下列制作制酒工序中发生化学变化的是(  )

A. 选料 B. 发酵

C. 蒸馏 D. 灌装

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