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    6．计算下列溶液中溶质的质量分数．
    ①把10g的硫酸钠全部溶于100g的水中．
    ②45g的硝酸钾溶液蒸干后有硝酸钾5g．

    分析 根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}×$100%，进行分析解答．

    解答 解：①把10g的硫酸钠全部溶于100g的水中，所得溶液中溶液中溶质的质量分数为$\frac{10g}{10g+100g}$×100%≈9.1%．
    ②45g的硝酸钾溶液蒸干后有硝酸钾5g，所得溶液中溶液中溶质的质量分数为$\frac{5g}{45g}×$100%≈11.1%．
    答：①所得溶液中溶液中溶质的质量分数为9.1%；
    ②所得溶液中溶液中溶质的质量分数为11.1%．

    点评 本题难度不大，掌握溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}×$100%并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明   d．不得含有细菌和病毒．
    其中“a、b指标”可以通过活性炭的吸附能力达到，该性质属于物理（物理、化学）性质．
    （2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以降低水的硬度的是煮沸．
    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如图，请回答：

    （其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）（提示：的化学式的元素顺序请按该图原子种类顺序写即可）该反应的化学方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．

    反映决定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示为W原子和Y原子的原子结构示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．Y的原子结构示意图中x为12
    B．W原子和Y原子分别属于非金属原子和金属原子
    C．W原子和Y原子分别形成简单离子的过程相同
    D．W原子与Y原子分别形成的离子可构成新的物质--YW2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（　　）
     
    A．服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多（胃液pH随时间变化图）

    B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量



    C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应




    D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）图中仪器①的名称试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气，可选取的发生装置是A（填序号）．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的收集装置是C（填序号）
    写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    检验二氧化碳是否收集满的方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．海底新型能源--天然气水合物，主要有效成分是甲烷
    写出天然气、水合物燃烧的化学方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
    （1）天然气、水合物为什么被称为“21世纪能源”“未来能源”？
    （2）它给人类带来宝贵的资源的同时，有可能对环境造成怎样的影响？
    （3）“目前存在的技术难题是开采和储运问题”，请你和同学一起查阅资料了解具体的难题是什么？科学家们已经有了哪些解决方法或设想？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．利用化学原理可以进行一些有趣的小魔术．
    雨落花开：在带叶的纸花上，喷上一种有色溶液，白花立即变成红色，叶立即变成了蓝色，则该有色溶液可能是紫色石蕊溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2015年10月中国女药学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖．有关青蒿素（C15H22O5）的下列说法不正确的是（　　）
    A．青蒿素有三种元素组成
    B．青蒿素碳、氢、氧的原子个数比15：22：5
    C．青蒿素的相对分子质量为282
    D．青蒿素中氧元素的质量分数计算公式为：$\frac{16}{12×15+1×22+16×5}$×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室中各种不同仪器，可以组装成多种不同的装置，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体，请从上图装置中选择并组装一套制取干燥纯净的二氧化碳的装置，正确的连接顺序为a→i→h→g→f→c（用接口处字母填写）．要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为H（填“H”或“I”）装置操作效果更好．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气应选择的制取装置BC（或BE）（填装置编号），若用高锰酸钾为原料制取氧气，则需要在试管口处放一团棉花，防止堵塞导管，实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，其反应的化学方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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