【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体
D.点燃红磷后,产生大量的白雾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
[提出问题] 蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料] I.蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
II.蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
[实验探究](1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
色,说明蚁酸显酸性。
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。
(3)对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是 ;
他们按下图所示进行实验:先向A中通入一会儿N2,再将蚁酸分解产生的气体通入其中。
①先通N2的目的是 ;
②若装置A中无明显变化,则猜想I (填“成立”或“不成立”);
③装置B的作用是 ;
④装置C中发生反应的化学方程式是 ;
⑤装置D中的现象为 ;
[结论]甲酸受热能分解,反应的化学方程式是 ;
[讨论交流] 从环保角度看,该装置存在的明显缺陷是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)根据下图所示的辉铜矿及主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含有铜元素或含有硫元素的产品,此推测依据的是化学反应前后_________________不变。
辉铜矿Cu2S
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_________(填字母序号)。
(3)水是一种重要的资源。
①电解水实验揭示了水的组成。如图所示的实验中得到氧气的试管是___________(填“1”或“2”)。
②水在自然界中蒸发,可以净化水。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是___________(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(4)车用乙醇汽油可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇燃烧的化学方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其元素符号为Se,硒原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)P的值为_____;
(2)硒原子在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号___________ ;
(3)硒元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似______(填字母编号);
(4)已知硒酸根是SeO42-,硒酸钠的化学式_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一些食物的近似pH值如下,下列说法中不正确的是( )
物质 | 苹果汁 | 葡萄籽 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
PH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A. 葡萄汁比苹果汁的酸性强 B. 葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红
C. 牛奶和鸡蛋清都接近中性 D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其化学性质无关的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用盐酸除去铁制品表面的铁锈
C. 用一氧化碳冶炼金属 D. 用干冰进行人工降雨
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