下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是 【 】
A.铝和硫酸铜溶液 B.硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸 D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸是化工生产中重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。
浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性,稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。
硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。
工业制硫酸的流程为:FeS2 SO2 SO2 H2SO4
(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:
①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是 。
②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是 。
A.立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
B.立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,然后再用水冲洗。
(2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100g时,沉淀不再产生,问此时液体的pH= 7 (不考虑其它物质的影响),求化工产品中残留Ba(OH)2的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水边浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法.
小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是 .
【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢?
【作出猜想】猜想一:澄清石灰水变质.猜想二:反应产生的气体除了有二氧化碳外,还有氯化氢.
【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸.
【实验探究】
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中 | 澄清的石灰水边浑浊 | 猜想一不成立 |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到 |
| 猜想二成立 |
同学们经过讨论发现,用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究,其中B装置所起的作用是 .如果看到 现象,则两个猜想都成立.[来源:Z§xx§k.Com]
【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,她使用的药品是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
食盐水中含有杂质CaCI:和Na2SO4,依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤,
滤液中溶质为____________;过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________________。
向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥,该氮肥的化学式为________________。
(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)
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科目:初中化学 来源: 题型:
NaOH是化学实验中常用的试剂。
(1)将某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某盐酸中,右边图像合理的是________(填“甲”或“乙”)。
(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因。
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成分,简要写出实验步骤、现象和结论。
(提示:Na2CO3溶液呈碱性)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是
A.2Fe + 6HCl 2 Fe Cl 3+3H2↑ B.C +2 CuO CO2↑+2Cu
C.Cu + Ag(NO3)2 Cu(NO3)2 + Ag D.Mg+O2 MgO2
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