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（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：
2H₂O₂ $数学公式$ 2H₂O+O₂↑
2KClO₃ $数学公式$ 2KCl+3O₂↑
2KMnO₄ $数学公式$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；

①装置C的名称是；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是；
③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用（填序号）装置，并向其中加入溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？．
信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．
（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：
①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有，有机物有（每空至少填两种物质）
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．
实验步骤实验现象实验结论及化学反应方程式

__

解：（1）①装置C的名称是洗气瓶瓶；
②双氧水制取氧气，装置简单，不需要加热；
③用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，应选用装作是A；
④用氯酸钾分解制取氧气时时会产生少量的氯气，应除去，由于氯气能与碱液反应．所以，可利用C装置，并向其中加入氢氧化钠溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，但他们的作用不同：前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物；
（2）①由苏打水的配料表可知，硫酸镁、水是不含碳的化合物，属于有机物．食用香精、白砂糖是含有碳元素的化合物，属于有机物；
②由于碳酸氢钠在滴加盐酸时由二氧化碳气体生成．所以，设计实验如下表：

实验步骤	实验现象	实验结论及化学反应方程式
取少量苏打水，滴加稀盐酸	有气体生成	苏打水中含有碳酸氢钠方程式是：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑

故答为：（1）①洗气瓶；②装置简单，不需要加热；③A；④C，氢氧化钠；⑤前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物；（2）①硫酸镁、水，食用香精、白砂糖；②见上表．
分析：（1）①熟悉常用仪器的名称和用途；
②根据用双氧水制取氧气的装置的特点分析；
③根据用高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件分析；
④根据氯气的性质分析；
⑤根据三种制氧方法中二氧化锰的特点进行分析回答；
（2）①根据无机物、有机物的组成特点分析；②根据碳酸氢钠与盐酸反应方程二氧化碳的性质进行设计实验．
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了物质的检验、化学方程式的书写等知识，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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（2013?济宁）（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：
2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑
2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑
2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；

①装置C的名称是

洗气瓶

；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是

装置简单，不需要加热

；
③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是

；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用

（填序号）装置，并向其中加入

氢氧化钠

溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？

前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物

．
信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．
（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：
①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有

硫酸镁、水

，有机物有

食用香精、白砂糖

（每空至少填两种物质）
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学反应方程式
取少量苏打水，滴加稀盐酸取少量苏打水，滴加稀盐酸	有气体生成有气体生成	苏打水中含有碳酸氢钠方程式是：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑ 苏打水中含有碳酸氢钠方程式是：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑

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分子

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过滤

方法使水更干净．
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煮沸

．
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．
（5）在实验室中，我们一般可使用的

蒸馏

方法来制取净化程度较高的水．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：

2H₂O₂2H₂O+O₂↑

2KClO₃2KCl+3O₂↑

2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；

①装置C的名称是　；

②一般采用双氧水制取氧气的理由是　　；

③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是　　；

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用　C　（填序号）装置，并向其中加入　　溶液除去；

⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？　　．

信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．

（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：

①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有　　，有机物有　　（每空至少填两种物质）

②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．

实验步骤

实验现象

实验结论及化学反应方程式

　取少量苏打水，滴加稀盐酸　

　有气体生成　

　苏打水中含有碳酸氢钠

方程式是：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑　

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科目：初中化学 来源：2013年山东省济宁市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：
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2H₂O+O₂↑
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①装置C的名称是    ；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是    ；
③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是    ；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用    （填序号）装置，并向其中加入    溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？    ．
信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．
（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：
①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有    ，有机物有    （每空至少填两种物质）
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学反应方程式

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同步练习册答案

实验步骤	实验现象	实验结论及化学反应方程式
______	______	______

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