【题目】化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是
A. 20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B. 20℃,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g
C. 20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
D. 20℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
【答案】C
【解析】A、20℃,由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L;故A不正确;
B、20℃,镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气,利用质量守恒定律,可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g;故B不正确;
C、20℃,硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,根据反应的化学方程式,硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32:32=1:1,则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫,故C正确;
D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g,硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变仍为1g;故D不正确;故选C.
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用活性炭可以除冰箱里异味,是利用活性炭的__________作用。
(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)喝下冰汽水时,会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。
(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Mg(OH)2 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:______________ 。
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【题目】化学就在我们身边。请用所学知识回答问题:
(1)用洗洁精清洗油污是利用了它的_______作用。
(2)活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有_______性。
(3)化学实验室应配备用以灭火的沙子,用沙子灭火的原理是_______。
(4)农技人员在配制农药波尔多液(杀菌剂)时,需要用到水、熟石灰和______。
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是
A. 活泼金属与盐酸反应有气体产生,则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质
C. 通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧
D. 化学反应伴随能量变化,所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化
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【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想与假设】猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有_____________________;
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)请写出该反应的化学方程式________________________________。经过讨论,同学们直接得出猜想____是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | ______________________ | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钙 | 有气泡产生 | 猜想____不正确 猜想____正确 |
(4)产生气泡的化学方程式为_____________________。
(5)还可以单独用来证明上述正确的猜想的物质是: (____)
A.Fe2O3 B.紫色石蕊溶液 C.无色酚酞溶液 D.锌粒 E.氢氧化钠溶液
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【题目】“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A. 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B. 长期微信在线,方便抢红包
C. 节约使用化石燃料 D. 尽量乘坐公交车或骑自行车出行
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【题目】最近,在许多国家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁,世界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储备用药。达菲的化学式为C16H28N2O4·H3PO4。下列关于达菲的叙述中正确的是
A. 达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子
B. 每个达菲分子中含有1个氮分子
C. 达菲是由五种元素组成
D. 达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16∶2∶1
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【题目】某校化学兴趣小组的同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并进行实验
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
小王 | 用pH试纸测定溶液的pH | pH试纸呈蓝黑色 说明溶液的pH>7 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
小李 | 取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液 | _____________ | 氢氧化钠溶液已经变质 |
(1)小李认为小王同学的结论不科学,理由是__________________;
(2)小李在实验中观察到现象是____________________;
(3)小张为判断溶液是否完全变质,进行如下实验:取少量溶液于试管中,向试管中加入___
(“少量”或“过量”)的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来判断该溶液是否完全变质;若滴加酚酞试液后,溶液呈无色,说明该氢氧化钠溶液____________(选填“没有”“完全”“部分”)变质;
(4)若氢氧化钠溶液已经变质,则变质的原因是____________(用化学方程式表示)。
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【题目】合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____(填字母序号)。
A. 青花瓷瓶 B. 橡胶充气艇 C. 不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明____________。
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