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如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与a试管中的电极相连接的是电池________极.
(2)如果该实验中,b试管中产生气体质量的为32g,则a试管中产生气体的质量为________g.
(3)该实验能证明的结论是:①________、
②________.

解:(1)与a试管中的电极相连接的生成的气体多为氢气,所以是电池负极;
(2)如果该实验中,b试管中产生气体体积较少,为氧气,质量的为32g,其中氧气和氢气的质量比为8:1,所以a试管中产生气体的质量为4g;
(3)该实验能证明的结论是:①水是由氢氧元素组成的;②化学变化中,分子可分,原子不可分.
故答案为:(1)负;(2)4;(3):①水是由氢氧元素组成的;②化学变化中,分子可分,原子不可分.
分析:水通电分解,与电源正极相连的量筒产生的为氧气,与负极相连的量筒产生氢气,两种气体体积比为1:2;根据图示,观察试管气体多少,进行判断.
点评:电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的
极,B量筒中产生的气体是
氧气

(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于
2:1

(3)如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气
4
g.
(4)该实验能证明的结论是:①
水是由氢、氧两种元素组成的
;②
在化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题
(1)判断所接电源的正、负极.图中A点表示
极.
(2)通电一段时间后,试管D中所收集的气体为
氧气(O2
氧气(O2
,如何证明该气体(可只写方法)是
用带火星的木条伸入试管口,木条复燃
用带火星的木条伸入试管口,木条复燃

(3)该反应的表达式为
H2O
通电
H2+O2
H2O
通电
H2+O2

(4)实验室中,①吸附沉淀 ②过滤 ③静置沉淀 ④蒸馏等净化水的操作中,可降低水的硬度的是
(填序号).
(5))为了证明净化后得到的水是硬水还是软水,你认为可以用
肥皂水
肥皂水
来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.试填写下列空白.
(1)与A试管相连接的是电池的
极,A试管中产生的是
气.
(2)B试管中检验该气体的方法是
将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明该气体是氧气
将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明该气体是氧气

(3)写出通电分解水的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的
极,B量筒中产生的气体是
氧气
氧气

(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于
2:1
2:1

(3)电解水的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(4)该实验能证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.

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