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    17．关于“物质-在氧气中燃烧的现象-所属反应类型”的描述中正确的是（　　）
    A．木炭-发出白光-化合反应
    B．细铁丝-火星四射，生成红色固体-氧化反应
    C．硫-微弱淡蓝色火焰-化合反应
    D．石蜡-发出白光，瓶壁有水雾-化合反应

    分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．
    B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．
    C、根据硫在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．
    D、根据石蜡在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．

    解答 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光；生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．
    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    D、石蜡在氧气中燃烧，发出白光，瓶壁有水雾；生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、四种基本反应类型的特征即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数．
    【查阅资料】“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质．遇空气发生反应的表达式是：
    铁+氧气+水→氢氧化亚铁，该过程放热．
    【进行实验】验证“暖宝宝”中含有铁粉．甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉．
    【现象与讨论】乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射．该小组同学对此现象展开讨论：
    ①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为铁粉能和氧气充分接触．
    ②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同，该反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    【实验回顾】

    图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，量筒中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量．写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大．
    【实验改进1】图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭（主要成分为碳）会加速铁在氧气中反应的速度）．兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量．
    【实验过程】测得实验数据见下表：
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【表达与交流】
    （1）根据表内数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是改进后集气瓶中的氧气反应更彻底；
    【实验改进2】丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行不可行，说明理由“暖宝宝”中除含有铁粉外，还含有活性炭、水、氯化钠等物质，铁粉不一定能够燃烧，即使能够燃烧，其中的活性炭燃烧生成二氧化碳气体，会影响实验结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．用CO2和NH3合成尿素，是固定和利用CO2的成功范例，尿素的化学式为CO（NH2）2．其反应的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是（　　）
    A．尿素中有2个氮原子
    B．尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为3：4：7：1
    C．参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17
    D．该反应是充分利用CO2的一种有效途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取来水样进行实验：
    （1）实验小组的同学应用仪器：50ml的量筒量取50mL的水，视线应与凹液面的最低处保持水平．
    （2）如图1是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
    在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是：过滤；活性炭的作用是：吸附杂质和异味等．
    （3）近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如图2：

    a、图2中从海水最终得到“NaCl（产品）”的过程属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”．）
    b、图中反应①、③、④属于化合反应的是③（填序号）．
    c、①中的反应物是氯化钠和水，你的理由是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．为了使实验结果更加准确，化学实验需要按照规范操作．下列操作正确的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
    熄灭酒精灯
    C．
    取少量氯化钙固体    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．2016年7月，我国南方大部分地区都发生了强降水，而重庆、安徽、湖北、山东、福建等多地则接连发布暴雨预警．城市出现内涝，部分城市甚至出现自1983年来最强降雨．自来水厂通过以下流程对天然水进行处理，保证居民喝上放心的自来水．

    （1）用户家中的自来水是混合物（填“纯净物”或“混合物”），原因是水中含有可溶性杂质．
    （2）净水过程中活性炭的作用是吸附．
    （3）如何检验用户家中的自来水是硬水还是软水？向水中加入肥皂水时，如果产生较多的泡沫，说明是软水，生活中可通过煮沸方法将硬水转化为软水．
    （4）某同学在实验室中仿照自来水厂的净水过程进行水净化的实验，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损仪器不干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”．联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（Water and Jobs）．我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．
    （1）下列关于水的说法中，不正确的有：②④（填序号）．
    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 　   
    ②清澈、透明的泉水是纯净物
    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染    
    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用．在吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏．能将硬水变为软水的操作是蒸馏．有的村民打深井取用地下水，你可以用肥皂水帮他们检验地下水是硬水还是软水．
    （3）假如你根据所学的化学知识用如图1所示的简易净水器净化浑浊的黄河水，其中小卵石、石英沙的作用是过滤．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？不可以，降低净水效率（或过滤速度减慢等）．
    （4）如图2表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程：

    其中属于单质的是Cl2（填化学式，下同），属于氧化物的是H2O．物质D中氯元素的化合价为+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，一个X分子和三个Y分子反应生成两个R分子，则从图示获得的信息中，错误的是（　　）
    A．该反应属于化合反应
    B．反应前后原子的种类发生了改变
    C．反应的化学方程式为N2+3H2═2NH3
    D．反应前后，氮、氢两种原子的化合价都发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．将10g不纯的铁粉（杂质不反应，也不溶于水）和100g稀硫酸放入烧杯内中，恰好完全反应，烧杯内剩余物质的总质量为109.8g．求：
    （1）生成氢气的质量；
    （2）纯铁的质量；
    （3）稀硫酸中溶质的质量分数．

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