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    【题目】用化学符号表示：

    （1）保持氯化钠化学性质的粒子是_____和_____。

    （2）2个氢原子_____。

    【答案】Na+； Cl﹣； 2H。

    【解析】

    （1）氯化钠和由钠离子和氯离子构成的，其离子符号为Na+和Cl﹣；

    （2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化铵（NH4Cl）是一种重要的化工原料。
    （1）氯化铵可用作肥。
    （2）氯化铵的溶解度如下表所示：

    20℃时，向盛有37.2 g NH4Cl的烧杯中，加入100 g的水，充分溶解后形成溶液的是溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
    （3）如图所示，小烧杯中盛放的是（2）中所得的溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是（填字母）。

    A.冰
    B.氢氧化钠
    C.硝酸铵
    D.氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是

    A. H2SO4→HClB. Cu→Cu(OH)2

    C. Fe→FeCl2D. CO2→CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法正确的是（　　）

    A. 检验装置的气密性，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中

    B. 称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘

    C. 为节约药品，实验用剩药品要立即放回原瓶

    D. 过滤时为加快过滤速度，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）

    A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）

    （1）关闭K2 ， 打开K1、K3 ， 当D中出现的现象时，可确定C中充满CO2。
    （2）C中充满CO2后，关闭K1 ， 打开K2 ， 将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生反应。C中反应的化学方程式是。此过程中，C中压强的变化过程是。
    （3）小组同学发现此实验有不足，请你指出一处，写出改进方案。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）

    A. 铁制成铁锅B. 石墨用于制铅笔芯

    C. 铜丝作导线D. 氢气作高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化钛（TiO2）是许多反应的催化剂。工业上用钛铁矿【主要成分为FeTiO3（钛酸亚铁，不溶于水）、Fe2O3及少量SiO2（不与H2SO4反应且不溶于水）】作原料，制取二氧化钛及绿矾（FeSO4·7H2O），其生产流程如下：

    （1）加入H2SO4后，发生的反应有 和。
    （2）加入铁粉，发生置换反应的化学方程式为。
    （3）以TiO2为原料还可以制取金属Ti。请将其中的一步反应的化学方程式补充完整：TiO2+2Cl2+C TiCl4 +。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象的描述错误的是（　　）

    A. 白磷自燃产生大量白烟

    B. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳气体

    C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

    D. 硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

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