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    某班同学进行“使用化石燃料的利与弊”的辩论．甲方认为“利大于弊”，理由是：化石燃料是发电厂、汽车等的主要燃料，为人们的生活提供了极大的便利；乙方认为“弊大于利”，理由是：化石燃料燃烧污染大，造成酸雨等破坏环境．你愿意加入________方（填“甲”或“乙”），并写出另一条理由________．

    甲    以化石燃料为原料可以生产合成材料、化肥、医药等
    分析：化石燃料对人类作出了很大的贡献，但也有负面作用空气污染也是很严重的．
    解答：
    由于我们现在开发的新能源还没有被广泛应用，且发电和汽车燃油、取暖等还需要大量的化石燃料，所以现在必须使用化石燃料，化石燃料燃烧虽然带来了很多污染，我们必须尽量减少这种污染，想法减少使用化石燃料，开发新能源．
    故答案为：甲，以化石燃料为原料可以生产合成材料、化肥、医药等
    或乙，大量使用化石燃料形成温室效应等
    点评：通过回答本题知道了我们必须尽快开发新能源，保护好我们的生存环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质的溶液无法辨认，只知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种．化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与：
    【查阅资料】小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示：
    氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠
    溶解度/g（20℃）51360.1621.5
    （1）小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是________溶液．
    （2）取少量样品溶液于试管中，滴加________试液，试液变红色，该溶液不可能是________溶液，你的理由是：________．
    （3）为了确定该溶液的成分，继续进行下列实验：
    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；
    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分．
    【进行实验】你更愿意选择方案________（选填：“甲”或“乙”）进行实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量样品溶液于试管中，滴加________．________该溶液是碳酸钠溶液．
    有关反应的化学方程式为：
    ________．
    【实验反思】（1）小组同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，它是________溶液，反应的化学方程式为________．
    （2）通过实验探究，小组同学提出了如下一些建议，其中合理的是________（填序号）．
    A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
    B．要有严谨的科学实验的态度
    C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    弄清概念是学好化学的前提，以下说法不正确的是


    1. A.
      物质的量是一个基本物理量，表示一定数目微粒的集合体，用符号“n”表示
    2. B.
      摩尔是七个基本物理量之一，用符号“mol”表示
    3. C.
      摩尔质量表示每摩尔物质的质量，用符号“M”表示
    4. D.
      摩尔质量的单位是克/摩尔，用符号“g/mol”表示

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是


    1. A.
      向某白色固体滴加稀盐酸，有气体放出，证明该白色固体是碳酸钙
    2. B.
      向某无色溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子
    3. C.
      某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥
    4. D.
      把燃着的木条伸入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    植物光合作用产生的淀粉化学式为（C6H10O5）n，写出光合作用的化学方程式________．
    呼吸作用过程中，生物体内葡萄糖（C6H12O6）缓慢氧化成二氧化碳和水，化学方程式________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    能正确反映对应变化关系的图象是


    1. A.

      向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
    2. B.

      一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌
    3. C.

      将等质量的铁、锌两块金属分别与溶质质量分数相同且足量的稀硫酸反应
    4. D.

      向FeCl3和HCl的混合溶液中滴加足量的NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    人们常说：①高原上缺氧气；②海产品中含锌；③硬水中含镁离子．请用化学符号表示：
    ①中的“氧气”________； ②中的“锌”________；③中的“镁离子”________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列关于物质的性质和用途说法不正确的是


    1. A.
      氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
    2. B.
      活性炭可用于冰箱除臭，是利用了活性炭的吸附性
    3. C.
      用金属铝做导线，是利用金属铝的导电性
    4. D.
      二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质又利用了它的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学符号表示：氧元素________、钠离子________、两个二氧化化硫分子________．

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