氮元素是植物生长所需的一种重要元素,尿素(化学式:CO(NH2)2)作为一种中性有机氮肥,适用于各种土壤和植物。它易保存,使用方便,对土壤的破坏作用小,是目前使用量较大的一种化学氮肥。
(1)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为________________ ;
尿素的相对分子质量_______________。
(2)计算60g尿素中氮元素的质量_______________(请在答题卡对应处写出计算过程)
(3)某地氮肥市场价格如下,CO(NH2)2 1000元/吨,NH4NO3 800元/吨,分别用2400元采购上述化肥,则购得化肥中氮元素较多的是__________。
科目:初中化学 来源:山东省淄博市(五四制)2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某同学认真分析“自然界中的氧循环”图后,产生了下列想法,其中一定错误的是
A. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
B. 森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气
C. 教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园
D. 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
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科目:初中化学 来源:江西南昌市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:科学探究题
小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 称量黑色粉末质量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 无明显现象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质生产 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
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科目:初中化学 来源:江西南昌市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题
下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是( )
A. 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
B. 银的导电性强于铜
C. 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
D. 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
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科目:初中化学 来源:江西南昌市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题
一定条件下,下列各组内物质两两混合后都能发生化学反应的一组是( )
A. 氢气、氧化铜、稀盐酸
B. 锌粒、硝酸银溶液、氯化镁溶液
C. 碳酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水
D. 二氧化碳、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液
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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题
酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有_____,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为_____(用化学方程式表示)
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了_____气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔.若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许_____(填物质名称),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是______.然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液
C. 向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁
D. 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中
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科目:初中化学 来源:广东省广州市增城区2019届九年级下学期综合测试化学试卷 题型:实验题
下图是几个基本实验操作的示意图,请回答:
(1)实验A中仪器X的名称_____。
(2)实验B中能表明氢气不纯的现象是_____。
(3)实验C中步骤I滴加的红墨水所起的作用是_____,本实验的结论是_____。
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科目:初中化学 来源:四川省内江市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
政府工作报告里的“环保强音”,见证美丽中国建设铿锵步伐。下列提议不可行的是( )
A. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染
B. 使用清洁能源,以节约化石燃料
C. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
D. 分类回收垃圾,以促进资源再生
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