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    10．能造成酸雨的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．一氧化碳C．氮气D．二氧化硫

    分析 正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析判断即可．

    解答 解：
    A、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，故选项错误．
    B、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是CO2，故选项错误．
    C、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是一氧化碳，故选项错误．
    D、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是氮气，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，酸雨是工业发展出现的副产物，了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．现有一包固体样品，其中可能含有NaOH、Ba（OH）2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述．请根据实验过程和现象回答下列问题：（设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应）

    （1）气体E的化学式为NH3．
    （2）步骤②中操作Ⅰ的名称是过滤．
    （3）写出步骤①中生成气体A的化学方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）溶液B和溶液F中一定都存在的阴离子是Cl-．（填离子符号）
    （5）固体混合物中一定不存在的物质是Na2SO4、MgCl2，还不能确定的物质是NaOH、Ba（OH）2，若要进一步确定其是否存在，可以再用溶液C进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论用试管取少量溶液C，向其中加入适量Na2SO4溶液，若出现白色沉淀，则混合物A中一定含有Ba（OH）2，可能有NaOH；若无明显现象，则混合物A中一定没有Ba（OH）2，一定有NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．鉴别物质的方法错误的是（　　）
    A．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
    B．用石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳
    C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
    D．用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．生产、生活中的下列做法正确的是（　　）
    A．在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
    B．发现天然气泄漏，立即开启抽油烟机
    C．用肥皂水区分硬水和软水
    D．向刚刚用熟石灰改良过的酸性土壤中施用铵态氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某同学对教材中探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丙中有一张每隔1厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的敞口小药瓶固定在橡皮塞上． 关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（　　）
    ①图2比图1的实验更环保、更节约；
    ②图2中观察到的现象是滤纸条上的酚酞试液自上而
    下依次变红；
    ③将图2中的浓氨水换成浓盐酸，也可达到实验目的；
    ④若另取与丙相同的装置浸入热水中与丙做对比实验，
    可得出分子运动速率与温度有关的结论．
    A．①②B．②④C．②③D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，能和稀盐酸发生中和反应的是（　　）
    A．ZnB．NaOHC．Fe2O3D．CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．请根据装置图回答下列有关问题（K、K1、K2、K3为止水夹）：

    （1）写出图中标号仪器的名称：I试管、II长颈漏斗．
    （2）欲用过氧化氢溶液制氧气，可选用B发生装置（填“A”或“B”），请写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质．连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管①收集CO2，此收集方法说明密度大于空气．石蕊试液最终呈红色，使石蕊试液变色的微粒符号是H+．
    （4）关闭K3，打开K、K1、K2，烧杯中反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A（填字母），若要获得较纯净的氧气，应选用的收集装置是C（填字母），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）实验室制取二氧化碳，加入药品前一定要先检查装置的气密性，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用F装置收集二氧化碳，二氧化碳应从a端通入（填“a”或“b”）．
    （4）氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，生活中可用于自来水的杀菌消毒．
    已知：①氯气溶于水得到的溶液叫氯水，发生反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布条褪色（漂白）；②氯气能与氢氧化钠溶液反应：
    Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸（HClO），设计了如图乙所示的实验：打开止水夹，通氯气一段时间，观察到B（填“A”或“B”）中布条褪色，装置C中盛放的试剂是氢氧化钠溶液．小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸，请补充实验帮助他达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）另取一红色布条在上面滴加盐酸，红色不褪去，说明起漂白作用的不是盐酸，则起漂白作用的应该是次氯酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．发霉的大米煮熟后可以食用
    B．聚氯乙烯薄膜用于食品包装
    C．衣料中的棉和涤纶属于合成有机高分子材料
    D．废弃塑料随意丢弃会导致白色污染

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