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    12、

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按右图进行实验。

    请回答：(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?

                                                        

    ⑵若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论。（用语言叙述或图示均可）

     


    不能得出满意的结论，因为该实验不能说明二氧化碳有没有酸性。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：某同学欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验．
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    请回答：
    （1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？
     
    ．．
    （2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（用语言叙述或图示均可）
     
    ．
    （3）若把（Ⅲ）中变红的混合物加热，将会产生的现象是
     
    ．
    用化学方程式表示其原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?辽宁）实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验．
    请回答：（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？
    不能
    不能
    ．
    （2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论．（用语言叙述或图示均可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性；已知：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝．某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性，按图所示进行实验：

    [已知NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑、2NH3+H2SO4=（NH4）2 SO4]
    请按要求回答下列问题：
    ①向A烧杯中加浓硫酸的作用是
    放热使NH4HCO3分解
    放热使NH4HCO3分解
    ，B管的作用是
    除去CO2和H2O
    除去CO2和H2O
    ．
    ②若氨气不具有碱性，则C瓶中石蕊试纸（填：变蓝色、不变色 下同）
    不变色
    不变色
    ，氨水具有碱性，则D瓶中石蕊试纸
    变蓝色
    变蓝色
    ．
    ③E烧杯中稀硫酸的作用是
    吸收氨气，防止氨气污染空气
    吸收氨气，防止氨气污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质能使紫色石蕊变红，碱性物质能使紫色石蕊变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：
    I．纸花变红Ⅱ．
    纸花不变色
    纸花不变色
    ；III．纸花不变色Ⅳ．
    纸花变红
    纸花变红
    ；
    （2）该同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明什么？
    稀盐酸能使紫色石蕊变红；水不能使紫色石蕊变红
    稀盐酸能使紫色石蕊变红；水不能使紫色石蕊变红
    ．
    （3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
    证明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳溶于水可生成酸，能使石蕊变红
    证明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳溶于水可生成酸，能使石蕊变红
    ．
    （4）写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式：
    二氧化碳+水→碳酸
    二氧化碳+水→碳酸
    ．

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    科目：初中化学 来源：2003年辽宁省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验．
    请回答：（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？______．
    （2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论．（用语言叙述或图示均可）

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