(8分) “侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
【方案一】沉淀分析法(如下图所示)。
(1)溶液M含有的溶质是CaCl2和 ;沉淀N的化学式是 。
【方案二】气体分析法
称取该纯碱样品21.5g,加入到盛有150 g的稀盐酸的烧杯中,样品完全反应后,测得烧杯内混合物的质量为162.7 g。
(2)写出实验室检验反应中生成气体的化学方程式: 。
(3)求该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。(写出具体计算过程) 。
(4)假如称量准确,通过计算得到的纯碱样品中Na2CO3的质量分数比实际数值偏小,你认为其中可能的原因是 。
(8分)(1)NaCl; CaCO3 (各1分); (2)Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O (2分) ;
(3)生成二氧化碳的质量为:21.5g+150g-162.7 g= 8.8g 设Na2CO3的质量为x
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑(1分)
106 44
x 8.8g
106∶44=x∶8.8g
x =21.2g (1分)
×100%=98.6% (1分)
(4)部分CO2溶于水(或CO2没有及时全部排出)(1分)
解析试题分析:【方案一】(1)根据溶液M含有的溶质是CaCl2说明加入x的溶液是氯化钙溶液,氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,故溶液M含有的溶质是CaCl2和NaCl,沉淀N的化学式是CaCO3;【方案二】
(2)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,二氧化碳通常用澄清的石灰水检验,写出反应的化学方程式;(3)根据题中信息结合质量守恒定律求出二氧化碳的质量,再用化学方程式计算即可;(4)根据部分CO2 溶于水解答.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量;盐的化学性质;质量守恒定律;根据化学反应方程式的计算
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义。
(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是___________________________________。研究发现:利用硫—碘循环分解水制取氢气,主要涉及下列反应(反应条件已略):
Ⅰ.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI Ⅱ.2HI=H2+I2 Ⅲ.2H2SO4=2SO2+O2+2H2O
请回答:反应Ⅲ属于______________反应(填基本反应类型);循环分解水的过程产生O2和H2的质量比为______________。
(2)在汽车“催化转化器”内发生的反应的化学方程式是2NO+2CON2+2CO2,某化学探究小组的同学为探究温度,催化剂的比面积对化学反应速率的影响,设计了下列三组实验。
实验编号 | T/℃ | NO初始浓度/g·l-1 | CO初始浓度/g·l-1 | 催化剂的比表面积/m2·g-1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
燃料 | 质量/g | 产物 | 产生的热量/KJ |
氢气 | 2 | 水蒸气 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳气体和水蒸气 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳气体和水蒸气 | 1367 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(5分)市售的碳酸氢钠片是一种白色片状药剂,主要成份为碳酸氢钠(NaHCO3),用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等有关症状,根据题意,试回答以下问题:
(1)胃酸的主要成分为__________(写化学式),其PH______7(填“>”“<”或“=”);
(2)已知碳酸氢钠片会和胃酸反应生成氯化钠、水和一种气体,请写出化学反应方程式_________________________________________________________________________;该反应属于 反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一)。
(3)针对胃酸分泌过多的病人,在日常生活的饮食方面,你可以提哪些合理建议_________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
完成化学方程式
(1) 铁丝在氧气中燃烧_________________________
(2) 铜与硝酸银溶液反应________________________
(3) 工业用赤铁矿炼铁_________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分) 据报道,一辆载满20t电石的货车,在高速路上发生意外,燃起大火并伴有大量黑烟,这辆货车在雨中燃烧了很长时间。某化学小组对电石中碳化钙(CaC2)的性质产生了兴趣,进行了下列探究活动。
【查阅资料】①碳化钙与水反应生成一种可燃性气体和一种白色固体。
②乙炔(C2H2)气体燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想假设】甲同学对碳化钙与水反应的生成物作出如下猜想:
可燃性气体可能是:①氢气 ②氧气 ③乙炔
白色固体可能是: ①氧化钙 ②氢氧化钙 ③碳酸钙
(1)你认为甲同学猜想的理由是 。
(2)其他同学讨论后认为甲同学的猜想有不合理之处,请指出并说明理由
。
【实验探究】
步骤1:取适量碳化钙加水,收集生成的气体,验纯后点燃,气体燃烧,伴有大量黑烟,说明碳化钙与水反应产生的气体是 。
步骤2:取适量反应后生成的固体于试管中, ,说明碳化钙与水反应产生的固体是氢氧化钙。
【反思交流】
(1)碳化钙与水反应的化学方程式为 。
(2)下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.碳化钙与水反应放热 |
B.碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房 |
C.碳化钙与水反应可用于测定电石中碳化钙的含量 |
D.实验室用电石与水制乙炔的发生装置与制氧气完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
现代人对生活品质的要求越来越高,食品添加剂也应运而生.
(1)“盐卤点豆腐,一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂.盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如图所示:
据图回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提纯精盐的步骤是 _________ 、 _________ 、 _________ .写出Ⅱ中发生的化学反应方程式 _________ .
(2)能正确看待和安全使用食品添加剂非常重要.下表是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标签.
(i)两种橙汁均属于_________(填“纯净物”或“混合物”).
(ii)你选择的品牌更倾向于:_________ 填“A”或“B”).为防范添加剂的危害,选购包装食品时应注意_________(至少写一条).
(3)为维护食品安全,卫生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白剂等添加剂.有媒体报道面条可以燃烧,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂.仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉中含有的淀粉是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O50,完全燃烧的产物是___________;燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是面粉中的营养素 ___________燃烧产生的.
(4)面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸.生产面粉过程中应注意的事项___________(任写一条).
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
7 分)现欲通过实验确定一固体混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体 B 是__________________(写化学式)。
(2)混合物 A 中,一定存在的物质是(写化学式) ,一定不存在的物质是(写化学式) 。
(3)滤液 D 中,一定存在的金属阳离子是(写离子符号) 。
(4)写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式: 。
(5)某同学想进一步探究固体混合物 A 中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物 A 放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解。然后过滤,得到滤
液 M;
②向滤液 M 中逐滴加入稀硝酸至过量,得到滤液 N;
③再向滤液 N 中滴加少量 (写化学式)溶液,观察到有白色沉淀生成,证明这种物质存在。发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色 |
B.实验时,可使用石棉网承接生成的固体 |
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃 |
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾 |
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