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10.以下实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸的瓶塞.瓶口有白烟出现
B.盛满二氧化碳的试管倒扣在盛有足量氢氧化钠溶液的烧杯中,液体会充满试管
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色光
D.铁钉加入到稀硫酸中,反应结束后,溶液显蓝色

分析 A、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.
B、根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据金属的化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,故选项说法错误.
B、盛满二氧化碳的试管倒扣在盛有足量氢氧化钠溶液的烧杯中,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,液体会充满试管,故选项说法正确.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是蓝紫色光,故选项说法错误.
D、铁钉加入到稀硫酸中,生成硫酸亚铁溶液和氢气,反应结束后,溶液显浅绿色,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验象时,需要注意光和火焰、烟和雾等的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对反应所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈中性,也可能呈酸或碱性.
【实验验证】(1)用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡试液不变色,溶液呈中性或酸性
(2)为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,有明显的现象,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请从微观角度解释下列问题.
(1)CO和CO2组成元素相同,化学性质差异很大的原因.
(2)如图:图1和图2不属于同种元素的原因.
(3)根据图1提示的信息,画出氧元素的原子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.以下是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:
(1)我市许多汽车用乙醇汽油,这样做的目的是节约能源、保护环境;
(2)打开汽水瓶盖会有大量的气泡逸出,原因是压强减小,气体的溶解度减小;
(3)树木上常涂刷含有硫黄粉的石灰浆,这样做的目的是杀死害虫;
(4)铝合金是制造飞机要材料,铝合金的优良性能是密度小、硬度大、抗腐蚀性强;
(5)熄灭蜡烛可用嘴吹灭,灭火原理是降低温度到蜡烛的着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.不是所有的化学变化都有现象.如图是某实验小组设计的两个实验方案.回答相关问题.

 (1)甲组实验探究二氧化碳能与水反应,实验中石蕊的作用是指示水和二氧化碳反应生成了酸性物质;设计实验1与实验2作对照的目的是证明二氧化碳会与水反应生成碳酸;
(2)乙组实验探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应,要得到可靠的实验结论.需要保证实验Ⅰ、Ⅱ中氢氧化钙质量相等且溶液温度完全相同.能够说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应的现象是实验I中白色粉末消失成为无色溶液,该反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水;
(3)二氧化碳与氢氧化钠反应没有明显现象,为了证明两者能够反应,某同学设计了如下两个实验方案.
方案一:在烧杯中先加入约5ml的NaOH稀溶液,再滴入几滴酚酞试液然后不断通入CO2
方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中通入CO2,再向反应后的溶液中滴加澄淸石灰水.
上述两个方案中你认为可行的是方案二,另一个方案不合理的理由是氢氧化钠显碱性、氢氧化钠和二氧化碳生成的碳酸钠也显碱性,都能使酚酞变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列图象正确的是(  )
A.将一定量的木炭放入装有氧气的密闭容器内点燃
B.向一定量的稀盐酸中逐渐加水
C.向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体
D.向一定量的氧化铜中逐渐加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.如图是有关二氧化碳等物质的转化关系,其中A和F均为碳酸盐,C是最常用的溶剂.
(1)写出下列物质的化学式:ACaCO3;CH2O;
(2)D和F的反应化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)写出D物质的一种用途改良酸性土壤;
(4)按物质分类,物质E是碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在一只盛有氢氧化钡溶液的烧杯中悬浮着一个塑料小球(如图),若往烧杯中加入下列某种物质会使溶液中的小球沉入水底,该物质是(  )
A.食盐B.硫酸镁C.氯化铜D.氧化钡

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种组成,为探究其成分,小明同学设计并完成了如图所示的实验. 根据图实验,请你进行有关推断.
(1)由实验一可确定原营养液中一定没有的物质是碳酸钾.
(2)综合实验一与实验二可推断:原营养液的组成可能是硝酸钙、氯化钾或硝酸钙、氯化钾、硝酸钾.

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