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    8．走进实验室，我们学会了最基本的操作，以下实验操作错误的是（　　）
    A．
    给液体加热    		B．
    给固体加热    		C．
    熄灭酒精灯    		D．
    倾倒液体

    分析 A、根据给试管内液体加热需要注意事项进行解答；
    B、根据给试管内固体加热需要注意事项进行解答；
    C、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；
    D、注意容器口与量筒口的距离．

    解答 解：A、使用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不超过试管体积的三分之一，先均匀受热等，操作正确；
    B、试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管，操作正确；
    C、用灯帽盖灭酒精灯，操作正确；
    D、倾倒液体时，量筒口与容器口应该紧挨紧靠，操作错误．
    故选：D．

    点评 对于基本的操作，实验室都有明确的要求与规定，认真了解、严格执行这些规定是实验安全的保障．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．量液体时，量筒放平，而且使视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数，当所加液体量接近所需刻度线时，可改用胶头滴管滴加液体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．帮助呼吸的气体是氧气，使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗，b水槽．
    （2）如果用高锰酸钾选用A装置制取氧气有一处错误是试管口少一团棉花，同学们在做这个实验时不小心将少量药品沾到皮肤上，用水洗涤后仍留下褐色斑点，这说明高锰酸钾对皮肤有腐蚀或氧化性．
    （3）实验室用过氧化氢制较纯净的氧气，应选用的收集装置是E（填字母），反应的文字表达式
    是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若选择装置H收集氧气（H中原来是空气且正放），则气体从c管（选填“c”或“d”）进入，证明该装置中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条放到d导管口若木条立即复燃，表明氧气已收集满．
    （4）实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止，则应选用的发生装置是C，反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．
    （5）图中D装置比B装置多用一支小试管，D装置的优点有②③．
    ①可控制反应的开始和结束    ②节约药品   ③可形成液封防止漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，可作燃料
    B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
    C．氧气能跟所有物质发生氧化反应
    D．氧气约占空气总质量的21%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（　　）
    A．烧杯B．量筒C．试管D．燃烧匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．测定空气中氧气的体积分数可以采用图甲乙两种装置．乙装置可视为甲的改进装置，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．（提示：铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜）

    （1）在甲装置实验过程中，红磷燃烧集气瓶中充满白烟，一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是集气瓶中的氧气被耗完
    （2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
    （3）从这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一
    （4）写出红磷燃烧的化学表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （5）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使氧气与铜丝充分接触．
    （6）乙装置实验中测得实验结果如下：
    反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
    25mL22mL
    由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数＜ 2l%（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源：北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型：信息分析题

    阅读下面科普短文。

    味精，是国内外广泛使用的增鲜调味品之一，为白色柱状结晶体，其主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）和食盐。味精被摄入人体中，谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠，很快被消化吸收为蛋白质，并参与人体中的多种新陈代谢。

    最初的味精是水解蛋白质然后纯化得到的。现代工业生产采用某种擅长分泌谷氨酸的细菌发酵得到，发酵的原料可以用淀粉、甜菜、甘蔗等，使得生产成本大为降低。这个过程跟酒、醋、酱油的生产是类似的。

    味精的使用浓度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增进食品的天然风味。

    味精的鲜味受什么因素影响呢？经实验测定发现，当加热至100℃以上时，会引起部分失水，生成焦谷氨酸钠，失去鲜味，且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。

    加热时间

    （小时）

    焦谷氨酸钠含量（%）

    100℃

    107℃

    115℃

    0.5

    0.3

    0.4

    0.7

    1.0

    0.6

    0.9

    1.4

    2.0

    1.1

    1.9

    2.8

    4.0

    2.1

    3.6

    5.7

    实验表明，味精的鲜味与水溶液的酸碱度有关，当pH值在5.5-8.0时，鲜味最强；当pH值小于4.0时鲜味较弱；当pH值大于8.0时由于形成二钠盐而鲜味消失。

    实验研究还表明，味精对婴幼儿，特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出，造成体内缺锌，影响宝宝生长发育，并产生智力减退和厌食等不良后果。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。

    依据文章内容，回答下列问题

    （1）谷氨酸钠的物理性质有 。

    （2）谷氨酸钠进入人体后会转化为 。

    （3）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为 。

    （4）下列关于味精的说法中，合理的是 。

    A．炒菜时加入味精后生成焦谷氨酸钠的含量只与加热时间有关

    B．烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时

    C．婴幼儿的食品中不应该加入味精

    D．味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用

    （5）请你为饭店的厨师们提一条使用味精的建议： 。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型：选择填充题

    分析推理是化学中常用的思维方法，下列分析推理中正确的是（　　）

    A. 碳酸氢钠溶于水后显碱性，所以它是一种碱

    B. 白醋的pH值小于7，所以它呈酸性

    C. 某物质在20℃时溶解度是30g，所以在20℃时，溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液

    D. 氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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