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    【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是（　　）

    A. 此实验不是制取气体，所以实验前不用检查装置的气密性

    B. 实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致测定结果偏高

    C. 该实验可以说明空气中含有稀有气体

    D. 若把红磷换成木炭，也可得到相同实验结果

    【答案】B

    【解析】

    A、凡是有气体参加和生成的反应，该实验中有氧气参加反应，故实验前应该检查装置的气密性，该选项说法不正确；

    B、实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出，导致测定结果偏高，该选项说法正确；

    C、该实验不能说明空气中含有稀有气体，该选项说法不正确；

    D、若把红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，实验不能成功，该选项说法不正确。

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气中氧气的含量，设计如图所示装置进行实验，请回答下列问题：

    （1）B装置和A装置相比，优点是_____。

    （2）红磷燃烧的化学方程式为_____。

    （3）采用气密性良好的B装置，使红磷充分燃烧后冷却至室温，再打开止水夹，发现进入的水少于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：

    注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

    请根据相关信息完成下列计算：

    （1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为_____g；

    （2）在粗盐中氯化镁的质量分数；_____

    （3）恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对如图中所示实验分析不正确的是（　　）

    A. 甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液

    B. 乙：若有气泡生成，说明氢氧化钠溶液已经变质

    C. 丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线电阻不同

    D. 丁：由于流体压强的大小与流速有关，所有人应站在安全线外

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案

    （1）试管乙中观察到的现象是 ，反应的化学方程式为

    （2）同学们经讨论后认为该方案可以优化， 试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    （3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：

    【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？

    【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸

    ①若无气泡产生，则不溶物的成分是

    ②若有气泡产生，则不溶物中一定含有 ，可能含有

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置回答问题。

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）用高锰酸钾制取氧气时试管口应略向下倾，原因是_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。

    （3）实验室用过氧化氢溶液制备O2时，应选择的发生装置是_____（选填序号），反应的化学方程式为_____。

    （4）实验室若用装置B和D制备并收集CO2，则接口②应与_____（填接口序号）相连。检验CO2集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案不能达到相应实验目的是（　　）

    A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

    B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

    C. 燃烧木炭，测定空气中氧气的含量

    D. 探究CO2对铜生锈是否有影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。下图A－D是实验室中常见装置，回答下列问题。

    （1）仪器X的名称是__________。

    （2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_______（填字母序号），反应的化学方程式是_______。

    （3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是____________（填字母序号）。

    a．排饱和NaHCO3溶液法b．向下排空气法 C .向上排空气法 D.排水法

    （4）某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是_________。

    （5）实验室用高锰酸钾制取气体时，应对C装置进行必要的改进是_________， 该反应的化学方程式为______。

    （6）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。请按要求填空。

    ⑴食用加碘盐中加入的物质是碘酸钾（KIO3），该物质中属于常量元素的有_______（填元素名称），碘元素的相关信息和原子结构如右图所示，则碘元素的相对原子质量是_______，碘在元素周期表中位于第______周期；烹饪时不宜过早加入食盐是因为碘酸钾受热不稳定，易分解生成碘化钾和氧气，请写出该反应的化学方程式_______。

    ⑵若“”表示一个氯原子，则“ ”表示__（填化学用语）；

    ⑶表示出氧化铝中铝元素的化合价_______（填化学用语）。

    ⑷NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，其实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：盐酸与硝酸银溶液能够反应的实质是它们在水中解离出_______（填离子符号）结合生成了_______。

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