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【题目】从以下四种粒子的结构示意图所获取的信息中正确的是

A、表示的是原子,表示的是离子

B、的化学性质相同

C、表示的元素是非金属元素

D、__________________________

【答案】C;①②④的化学性质相同.

【解析】

试题分析:

A.中的质子数大于核外的电子数,所以是阳离子,而中的质子数等于核外的电子数, 所以是原子,故A项错;

B.的最外层电子数是8个,达到了稳定结构,而的最外层电子数是7个,不是稳定结构,所以二者的化学性质不同;

C.的核内有9个质子,是氟元素,是非金属元素,所以C项描述正确;

D.由结构示意图可知,①②④的最外层电子数都达到了8个电子,都达到了稳定结构,所以其化学性质相同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相同的稀硫酸充分反应,测得生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是

A.曲线b表示铁和稀硫酸的反应 B.放铁粉的烧杯中硫酸有剩余

C.至少有一种金属剩余 D.反应后溶液的质量不相等

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【题目】化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氧气,小王同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氧气。其中,仪器甲中盛放的试剂应

(写试剂名称),此法生成氧气的化学方程式为 ,用乙收集氧气的方法为 。若将图A中的水槽换成量筒,该实验装置还能

(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,小李同学选择B装置,他认为该装置比较简单,小刘同学选择C装置,并且她将C装置进行了改进,把长颈漏斗换成了 ,这样就能控制反应的速率了,小张同学选择D装置,该装置的优点是

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【题目】下列化学符号既有宏观意义又有微观意义的

A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O

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【题目】食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸下列有关醋酸的说法不正确的是

A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的

B.醋酸中碳元素的质量分数为40%

C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的

D.每个醋酸分子中有8个原子核

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【题目】(12分)根据如图回答问题:

【资料】氢氧化钠溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空气

(1)写出图中标号仪器名称:____________________;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_________________.(填序号,下同),反应的符号表达式为_____________检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是_______________________;

(3)若想采用B装置制取氢气时,试管中放入的物质名称是_____________,长颈漏斗中加入的物质是________________,写出该反应的文字表达式______________________

(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是______________________;

(5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是__________________________________;

(6)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中___________处(填“a”或“b”)刻度线保持水平

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【题目】(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有于开展化学学习和研究.

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是

取用粉末状固体药品用到的仪器是

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

(2)实验操作要规范化.下列操作中正确的是 .(填序号)

A.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

B.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动

C.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端触及已加过其它试剂的试管内壁

D.用量筒量取定量的液体时,仰视或俯视读数

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 . (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是

ACuSO4溶液 BNa2SO4溶液 C酚酞试液 DAgNO3溶液

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【题目】有下图装置,请回答有关问题:

(1)图中标有字母的仪器的名称:m ,n

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号),反应的文字表达式为

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,与B相比优点是

(4)若用装置E收集氧气,则气体从 “a”“b”)端通入;若使用装置F收集氧气,则气体应

(填“c”“d”)端通入。

(5)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图所示)产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验,通过查阅资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要为二氧化碳和氮气,且二氧化碳能溶于水。以下是小明分两步进行的探究实验:

用两种方法测量鱼鳔内气体体积:A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;B、在水下刺破鱼鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图所示)。你认为测量结果最不准确的一种方法是 (填“A”或“B”),理由是

探究鱼鳔内气体的成分:用两瓶鱼鳔内的气体进行实验,帮助他完成下表中的实验记录:

实验目的

实验方法

实验现象

验证鱼鳔内含O2

验证鱼鳔内含CO2

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