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在钠与氯气反应生成氯化钠的过程中,下列说法不正确的是(  )
A、反应中钠原子转移一个电子给氯原子
B、反应中氯气分子分解成氯原子
C、最外层电子数在化学反应中起着重要作用
D、氯化钠由氯化钠分子构成
考点:原子和离子的相互转化
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据钠原子和氯原子的核外电子排布情况及核外电子化学反应中得失的难易情况来解答.
解答:解:A、钠原子最外层有一个电子,在反应中易失去一个电子形成阳离子,氯原子最外层有7个电子,在反应中易得到一个电子形成阴离子,所以反应中钠原子转移一个电子给氯原子,故A正确;
B、分子在化学变化中可以再分,所以反应中氯气分子分解成氯原子.故B正确;
C、元素的化学性质取决于最外层电子数,所以最外层电子数在化学反应中起着重要作用,故C正确;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不存在氯化钠分子.故D不正确.
故选D.
点评:只有准确地理解原子的最外层的电子数与元素的性质之间的关系,才能正确认识氯化钠的形成过程,这是解答问题的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,
(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
 
 

(2)将装置的序号填入下列空格中.
(3)加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
 
,收集较纯净的氧气最好用
 
装置.则当实验中观察到
 
现象时可以开始收集气体.反应的文字或符号表达式:
 

(4)加热高锰酸钾制氧气放团棉花的原因是
 
.实验结束后要先将导管移出水面后熄灭酒精灯,原因是
 

(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
.收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当CO和CO2的质量比是2:1时,他们所含碳元素的质量比是(  )
A、11:7B、22:7
C、7:11D、2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④用排水法 收集氧气 ⑤将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑥将导管从水面下取出.
正确的操作顺序是(  )
A、③④①⑤②⑥
B、③⑤①④⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号的意义:
(1)2个钾原子
 
;(2)2个氢分子
 

(3)3个氯离子
 
;(4)+3的铁元素
 

(5)2CO2
 
;(6)碘化钾
 
;(7)
+2
MgO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察你身边的一些生活现象,请举个例子来说明空气存在水蒸气.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列常用的仪器:①量筒 ②药匙 ③玻璃棒 ④天平 ⑤试管 ⑥试管夹 ⑦滴管 ⑧蒸发皿 ⑨烧杯,用编号填空:
(1)用来取用少量液体药品的仪器是
 

(2)用来称量固体药品的是
 

(3)用于搅拌液体药品的是
 

(4)用来取用一定量液体药品的仪器是
 

(5)可用来取用少量固体药品的是
 

(6)蒸发液体时要用到
 

(7)用于夹持试管的是
 

(8)要完成过滤实验,除上述已知仪器外,还需要的玻璃仪器是
 

(9)实验时可以直接用酒精灯火焰加热的是
 

(10)用作配制溶液或较大量试剂的反应容器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)铁丝燃烧
 

(2)木炭燃烧
 

(3)用双氧水和二氧化锰制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列燃烧现象的描述中,正确的是(  )
A、蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
C、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

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