【题目】根据题意填空 
（1）写出图中仪器的名称①②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的装置为（填序号，下同），该反应的文字表达式为反应的基本类型为 ．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是 ．
（4）实验室加热高锰酸钾制氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤固定装置⑥取出导管，撤走酒精灯⑦熄灭酒精灯，正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②①⑤③④⑥⑦
C.②①⑤④③⑥⑦
D.②①④③⑥⑤⑦
（5）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选气体为发生装置为该反应的文字表达式；反应类型；在该反应中二氧化锰是剂，起作用．
（6）实验室收集气体时，用排水法收集气体的原因是 ， 用向上排空气法收集的原因是 ．
（7）用排水法收集氧气时，证明氧气已收集满．
（8）检验氧气的方法是 ．
【答案】
（1）试管；酒精灯
（2）A；高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应
（3）防止高锰酸钾粉末进入导管
（4）C
（5）B；过氧化氢 
水+氧气；分解反应；催化；催化
（6）氧气不易溶于水；氧气密度比空气大
（7）集气瓶口有气泡冒出
（8）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明集满
【解析】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的装置为A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（4）实验室制取氧气时，需要先组装仪器，然后检验装置气密性，装药，制取氧气，然后收集，实验结束，先撤导管，后熄灭酒精灯，所以正确的操作顺序为：②①⑤④③⑥⑦，故选：C；（5）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置为B，过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 水+氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；（6）氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可以采用向上排空气法和排水法收集；（7）用排水法收集氧气时，集气瓶口有气泡冒出，证明氧气已收集满；（8）氧气有助燃性，所以检验氧气的操作方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明集满．
所以答案是：（1）试管，酒精灯；（2）A，高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应；（3）防止高锰酸钾粉末进入导管；（4）C；（5）B，过氧化氢 水+氧气，催化，催化；（6）氧气不易溶于水，氧气密度比空气大；（7）集气瓶口有气泡冒出；（8）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明集满．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用符号表示：
（1）地壳中含量最多的元素是；
（2）温度计中填充的液态金属是；
（3）水中氧元素的化合价；
（4）2个铁离子；
（5）写出一个由分子构成的碳单质 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象的描述不正确的是
A．把二氧化碳通入石蕊溶液，溶液变红
B．硫在空气中燃烧生成二氧化硫
C．硝酸铵固体溶于水时吸收热量
D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学式简要表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：
（1）磷在空气中燃烧：
（2）硫在空气中燃烧：
（3）铁丝在氧气中燃烧：
（4）过氧化氢与二氧化锰混合：
（5）加热高锰酸钾： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学好化学符号是学习化学的关键，用化学符号填空：
（1）硅元素；
（2）2个铜原子；
（3）3个氯离子；
（4）n个水分子；
（5）标出氧化镁中镁的化合价；
（6）三氧化二铁 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸、碱性溶液中试效果．这一做法属于科学研究过程中的( )
A. 猜想 B. 查阅资料 C. 实验 D. 交流
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