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    亚铁离子(Fe2+)具有防止缺铁性贫血的功效，而三价铁离子(Fe3+)会使人感到胃部不适，还会对肝脏产生危害，维生素C可以防止亚铁离子氧化成三价铁离子，下图是某种补铁药物说明书的部分信息。

    某成人按此说明说连续服药20天，期间从该药物中一共补充铁元素_____________毫克？

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市零陵区2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列反应属于化合反应的是（ ）

    A. 铁丝燃烧 B. 蜡烛燃烧

    C. 电解水 D. 锌与稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖,同时，人们使用含氟牙膏刷牙也可以防止龋齿。

    （1）木糖醇________（填“是”或“不是”）氧化物，含氟牙膏是指的含有氟_______（填分子、原子或元素）

    （2）木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比是：_______________

    （3）请列式计算出100克木糖醇中含有多少克氧元素_________（答案保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    请根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是____________ 。

    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是_____（填序号）。可选用装置C收集二氧化碳，其原因是_________。检验二氧化碳已经收集满的方法是_________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

    a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出

    d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气

    ①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是___________。

    ②上述操作中缺少的一步是________，该操作编号为f，则正确的操作顺序是________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列加点部分的化学含义与其他三个选项不一致的是

    A. 加碘食盐 B. 高钙奶粉 C. 无水酒精 D. 无磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市奎文区2018届九年级第一学期期中统考化学试卷 题型：填空题

    根据有关信息写出相应化学符号。

    (1)某粒子的结构示意图为，当等于0时，该粒子带3个单位的正电荷，则该粒子符号是_______，写出该粒子形成氧化物的化学式_____。

    (2)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为____。

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市奎文区2018届九年级第一学期期中统考化学试卷 题型：单选题

    化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是( )

    A. 将带火星的木条伸入集气瓶内，检验瓶内气体是否为氧气。

    B. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

    C. 用燃着的木条判断吸入的空气和呼出气体中氧气含量的多少

    D. 用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：推断题

    甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，都含有地壳中含量最多的元素，且在自然界中可以实现乙和丁的循环。它们之间部分转化关系如下图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。

    请推断：

    （1）若乙是单质，则丁的化学式为____。由乙→甲的反应一定是____（填字母序号）。

    A．化合反应 B．分解反应 C．氧化反应 D．有放热现象发生

    （2）若乙是化合物，且甲由两种元素组成，则甲通常的用途之一是____。

    （3）若乙是化合物，且甲由三种元素组成，则甲→乙反应的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    研究和控制化学反应条件有重要意义。

    (1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次 实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    __________

    67

    ①写出上述反应的化学反应方程式__________。

    ②实验3中，加入的二氧化锰质量为__________g。

    ③该实验中氧气适宜采用__________方法进行收集，根据表中数据的分析，得出如下结论：相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明__________。

    (2)同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学、 们选择如图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是__________，同学分析原因后，采用了__________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

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