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下列各粒子结构示意图中,表示化学性质最稳定的原子是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省九年级上11月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某研究性学习小组的同学进行下列实验,向含有AgNO3 和Cu(NO3)2的废液中加入一定量的铁粉,过滤,得固体A和滤液B,向固体A中加入稀盐酸,无明显现象,小组同学对所得滤液B的成分进行探究.

【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分?

【猜想与假设】甲同学的猜想:滤液B中只含有Fe(NO3)2一种溶质

乙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO3)2和AgNO3两种溶质

丙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2两种溶质

【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.

【表达与交流】写出甲同学猜想的理由: 1

【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价: 2

【实验探究】取滤液少许于试管中,滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液B中溶质的化学式应该是 3 ,从而能推出滤渣的成分是 4

【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液中溶质的成分时,需要考虑的物质是 5

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科目:初中化学 来源:2017届广东省江门市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:推断题

A为暗紫色的颗粒,B为白色固体,C、D都是黑色粉末,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体F产生,用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比,前者比后者快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变,只用A加热时,除产生F外还有C产生,D在F中剧烈燃烧,发生白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊,根据以上事实写出A、B、C、D、E、F的名称:A. B. C.

D. E. F.

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:

请写出图中所示灯焰各部分的名称:a ,b ,c

认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:

e ,f ,g

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

原子是由 构成。水是由 构成,铁是由 构成,氯化钠是由 构成。

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等,这里Ca、K、Zn、F是指( )

A.元素 B.原子 C.单质 D.离子

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

给液体加热,不能选用的仪器是( )

A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源:2017届福建省厦门市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图,下列判断不正确的是( )

A.一个镁原子的质量是24.31g

B.镁原子有12个质子

C.镁原子在化学反应中易失去2个电子

D.镁元素在化合物中显正价

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可作过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下列探究:

实验一:取5mL水置于试管中,伸入带火星的木条,现象:

实验二:取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条,现象:有气泡产生,木条不复燃。

实验三:向5mL5%的过氧化氢溶液中加入红砖粉末,伸入带火星的木条,现象: ,证明红砖粉末可作催化剂.

分析:(1)在探究中,“实验一”和“实验二”起的作用是

(2)小丽认为仅由上述实验还不能完全得出结论,她补充设计了两个方面的探究,最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的操作中包含了两次称量,其目的是:

第二方面的是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的操作是、现象、结论是: 。。

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