生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
(1)(6分)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。
①他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是 ▲ 。(填序号)
A.纯净水 B.棉布围裙 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子
②学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是▲ 。
③加碘食盐中的“碘”是指碘 ▲ 元素。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 ▲ 功能。
⑤在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是 ▲ 。
⑥若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是 ▲ 。(填序号) A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(2)(5分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题。
①下图是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 ▲ 。
A. B. C. D.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入▲ 进行检验,生活中常通过 ▲ 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶剂,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ▲ ;
Ⅱ. 某氢氧化钾溶液中,平均每100个水分子中溶有1个钾离子。则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为▲ 。(精确到0.1%)
科目:初中化学 来源: 题型:
不同物质的溶液的酸碱性不同,根据下表中PH的情况判断,下列说法中正确的是
盐酸 | CuSO4溶液 | NaCl溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 | |
PH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
A. pH<7一定是酸的溶液 B.pH>7 一定是酸的溶液
C. pH=7一定是酸的溶液 D.盐的溶液可能显酸性、碱性或中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述与对应的示意图表示正确的是 ( )
A | B | C | D | ||||||
|
|
| |||||||
向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉 | 向一定量pH=2的盐 酸中逐滴加水稀释 | 电解一定质量的水 | 等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是
A.二氧化钛中Ti的化合价为+2 B.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1
C.二氧化钛和萘胺都是有机物 D.这种试纸是一种新型化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、 乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。 下列说法正确的是
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
C.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大
到小的顺序为:乙>丙=甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )
A.它们结合其他原子的个数相同 B.它们的最外层电子数相同
C.它们的质子数不同 D.它们的核外电子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。
(1)查阅硝酸钾溶解性。由右图可知,20 ℃时,硝酸钾的
溶解度为 g, 在该温度下配制硝酸钾溶液, 溶质
质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。
(2)计算。配制40 g质量分数为10%的硝酸钾溶液, 所需硝
酸钾的质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL
(水的密度近似看做1 g/mL)。
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片, 调节平衡后,
(填字母)。
A. 先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B. 先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。
(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
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