请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称为试管.
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填字母序号),选择该发生装置的依据是 ,在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是 (填操作名称),写出实验室制取二氧化碳的反应方程式 .
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是 (填字母序号);将装置 (填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是 (填数字序号).写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 .
(4)若用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是 .
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;量气装置;实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】实验操作型;氧气、氢气的性质与用途;常见仪器及化学实验基本操作;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,制取气体时,装药品之前需要检验装置气密性,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,用过氧化氢制取氧气的反应物是固体,反应条件是常温,氧气不易溶于水,密度比水小,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(4)根据氧气有助燃性进行分析.
【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室制取二氧化碳的发生装置是C,制取气体时,装药品之前需要检验装置气密性,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,用过氧化氢制取氧气的反应物是固体,反应条件是常温,所以用于实验室制取氧气的发生装置是A或C,氧气不易溶于水,密度比水小,所以将装置D和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是⑤,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氧气有助燃性,所以氧气验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
故答案为:(1)试管;
(2)C,反应物是固体和液体,反应条件是常温,检查装置的气密性,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A或C,D,⑤,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:
某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是( )
A.原溶液可能是饱和溶液
B.剩余的溶液一定是不饱和溶液
C.剩余的溶液可能是饱和溶液
D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)铁在纯氧中燃烧: ;
(2)高温煅烧石灰石制取生石灰: ;
(3)用含有氢氧化镁的药品治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多: ;
(4)实验室中用锌跟稀硫酸反应制取氢气: ;
(5)碳不充分燃烧: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳
B.把混合气体通入石灰水中
C.使混合气体通过灼热的氧化铜
D.把混合气体从一容器倒入另一容器
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)三大化石燃料的大量使用,会产生二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发
生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.防治酸雨产生的措施是 .(写出一点)
(3)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题.去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM的颗2.5是造成这种天气的“元凶”之一.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米粒物,也称可入肺颗粒物.下列行为能产生PM2.5的是 .
A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧 B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车
C.大力发展火力发电 D.节日里燃放鞭炮
(4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有 (写一种即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子与原子的本质区别是( )
A.原子比分子小
B.分子是不断运动的原子是静止的
C.在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分
D.分子能直接构成物质原子不能直接构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
加热某固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是( )
A.属化学变化
B.如果是化学变化,就不可能存在物理变化
C.属物理变化
D.可能是物理变化,也可能是化学变化
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