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13.化学课上同学们观察了老师的演示实验.
【演示实验】想盛有少量NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶液.下课后,同学们发现静置后的试管底部是蓝色沉淀,上层是无色溶液,在老师的指导下进行实验.
【提出问题】上层无色溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】猜想(1)溶质是Na2SO4
猜想(2)溶质是Na2SO4和CuSO4
猜想(3)溶质是Na2SO4和NaOH(填化学式).
【查阅资料】Na2SO4显中性
【讨论交流】经过讨论后,大家一致认为猜想(2)不成立,理由是上层是无色溶液,而硫酸铜是蓝色溶液
【实验探究】同学们分组进行如下实验探究.
 选择的试剂实验操作实验现象实验结论或原理
第一组酚酞试剂溶液变红1.由第一、第二组探究实验可得:猜想(3)成立;
2.第二组探究实验中发生的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
第二组CuSO4溶液生成蓝色沉淀
第三组X溶液
【反思与拓展】经过讨论后,同学认为还可以滴加其他试剂到上层无色溶液中,也能得到同样的结论.
你认为第三组滴加的X溶液还可以是氯化镁(写一种即可).

分析 【猜想假设】氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠与氢氧化铜沉淀,当氢氧化钠过量时,溶质是硫酸钠和氢氧化钠.
【讨论交流】硫酸铜是蓝色溶液.
【实验探究】硫酸钠显中性,滴加酚酞试液,溶液变红,说明溶液显碱性;硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;
【反思与拓展】根据氢氧化钠的化学性质进行分析.

解答 解:【猜想假设】氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠与氢氧化铜沉淀,当氢氧化钠过量时,溶质是硫酸钠和氢氧化钠,故填:NaOH.
【讨论交流】猜想(2)不成立,理由是上层是无色溶液,而硫酸铜是蓝色溶液,故填:上层是无色溶液,而硫酸铜是蓝色溶液.
【实验探究】硫酸钠显中性,滴加酚酞试液,溶液变红,说明溶液显碱性,说明溶液中含有氢氧化钠;硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,故填:(3);2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思与拓展】氯化镁溶液和氢氧化钠溶液混合也会产生白色沉淀,故填:氯化镁.

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下列仪器或装置用于实验室里CO2、的制备和性质实验,分析回答问题.

(1)标号①的仪器名称是酒精灯;
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在实验室里用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑来制取二氧化碳.
①要制取4.4g CO2的实验,至少需要10 g CaCO3参加反应;
②要完成制取CO2的实验,需要选择上图中的C和B;
③用上述装置制取CO2时,检验气体是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口;
(4)图D所示实验,CO2能够灭火的原理是二氧化碳能隔绝氧气;
(5)图E所示实验能得到的实验结论是A.
A.二氧化碳能溶于水  B.二氧化碳与水反应生成碳酸 C.二氧化碳密度大于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.从H、O、C、S、Ca五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的化学用语(如化学式、离子符号等)填空:(只写一例)
①用于炼钢的气体O2            
②碱溶液中都含有的阴离子OH-
③可用作干燥剂的氧化物CaO      
④食醋中含有的酸CH3COOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如表除去杂质的方法中正确的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙,过滤
BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸
CCaOCaCO3加水,过滤
DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
测定溶液pH值
B.
稀释浓硫酸
C.
固体药品的取用
D.
称取食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请从①氮气  ②干冰   ③食盐  ④稀硫酸中,选择符合题意的物质,用序号填空:
(1)可用于厨房调味品的是③;   
(2)可用于人工降雨的是②;
(3)常用于金属表面除铁锈的是④;
(4)空气中含量最多的气体是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化过程属于物理变化的是(  )
A.以煤炭为原料生产焦炭B.从石油中分离出石油气
C.重金属盐使人体中毒D.利用氨碱法生产纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分类是学习化学的方法之一,下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是(  )
A.空气   烧碱   干冰B.冰水混合物   氨水   金刚石
C.煤    熟石灰   液氧D.钢    醋酸    水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,氢气具有和单质碳相似的化学性质,则另一条相似的化学性质是还原性.根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是B(填序号)
A.氢气便于贮存和运输    B、氢气燃烧产物不污染空气  C.获得氢气成本低.

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