现有X、Y、Z三种金属,将它们分别投入到稀盐酸中,Y无反应；如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中，过一会儿在X的表面有锌析出，而Z没有变化。根据以上事实,判断的金属活动性顺序正确的是
A．Y﹥X﹥Z B．Z﹥X﹥Y C．X﹥Z﹥Y D．X﹥Y﹥Z
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
“低碳生活，绿色出行”。山东省一些城市增设公共自行车。请回答下列问题：
（1）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。
（2）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和 ，废旧自行车回收利用的意义是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷（解析版） 题型：填空题
几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出图中标号仪器名称：①__________
（2）一位同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，他选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装。写出该反应的化学方程式_____ ______。
（3）一位用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应该选择的发生装置是 （填装置序号），其中二氧化锰作用是________ _____。写出该反应的化学方程式________________。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化一定属于化学变化的是
A．石油分离出汽油、煤油和柴油等
B．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
C．工业上分离空气制取氧气、氮气
D．膜法和热法淡化海水
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项 | 要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 加入大理石 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 氯化铵和硫酸钾固体 | 加氢氧化钙研磨 | 加入适量水观察是否溶解 |
C | 羊毛制品和纯棉制品 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
D | 黄铜和黄金 | 观察颜色 | 在空气中加热 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
实施“农村义务教育学生营养改善计划”后，某校为寄宿学生的早餐免费提供一个鸡蛋，鸡蛋主要为人体补充的营养素是
A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．油脂
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科目：初中化学 来源： 题型：
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
① 化石燃料主要包括煤、 ⑺ 和天然气，他们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 ⑻ （写化学式）。含碳物质的燃烧会导致过多的 ⑼ 排放，加剧了“温室效应”。
② 2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是 ⑽ （填字母序号）。
A．具有吸附性 B．可重复利用 C．可处理海上石油泄漏
③ 自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氢钙的一个分子中共有 ⑾ 个原子，其中氢元素与氧元素的物质的量之比是 ⑿ ，0.5mol该物质中钙元素的质量是 ⒀ g，2mol该物质中约含有 ⒁ 个碳原子。
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