考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个铁原子,就可表示为:Fe;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫原子结构最外层电子数是6,易得到2个电子达到稳定结构,所以形成的离子带上2个单位的负电荷,表示为S2-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如3个硫离子:3S2-,所以答案为:3S2-.
(4)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个氩原子表示为:4Ar.
(5)①元素符号前面的数字表示原子的个数,故3H中的3表示氢原子的个数为3个;
②化学式前面的数字表示分子的个数,故3H2中的3表示氢分子的个数为3个;
③元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故P3+中的3表示一个磷离子带3个单位的正电荷;
故答案为:(1)Fe;(2)2Al3+;(3)3S2-;(4)4Ar;(5)①氢原子的个数为3个②氢分子的个数为3个③一个磷离子带3个单位的正电荷
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.