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    16．某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，则Y=6，得电子后形成的稳定结构的离子符号为S2-．（用具体符号表示）

    分析 根据题意，当质子数=核外电子数，为原子，该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，据此进行分析解答．

    解答 解：该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，则该原子的最外层电子数为6，即Y=6；当质子数=核外电子数，为原子，则X=2+8+6=16；核内质子数为16，该离子为硫离子，其离子符号为：S2-．
    故答案为：6；S2-．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．A～H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示，（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应）．虚线圈中的两种物质类别相同．A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H．
    （1）写出化学式：BHCl，FCuSO4．
    （2）写出C转化为D的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F转化为E反应的基本类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（　　）
    A．小苏打B．纯碱C．烧碱D．火碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．
    请回答下列问题：
    （1）A物质的化学式为Fe3O4；
    （2）反应③还需要的一种反应物是CuSO4（其它合理答案也可）；
    （3）写出④反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（　　）
    A．加热高锰酸钾制取氧气
    B．分解过氧化氢溶液制取氧气
    C．电解水
    D．向一定量的大理石中逐渐加入稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．正确量取45mL液体，应选用的一组仪器是（　　）
    ①100mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．
    A．③④B．①②④C．③D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．2011年是国际化学年（IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”．某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）：
    （1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．
    ①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行气密性检查

    加热硬质管，硬质管内的现象红棕色粉末变为黑色
    ③CO还原Fe2O3的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）①在e处点燃气体的目的是防止污染空气，
    ②澄清石灰水试管中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，
    （3）关闭K2，开启K1，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用，该实验这样改进的主要优点是减少碳的排放，提高原料利用率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的一组的是（　　）
    A．氧化汞氧气B．糖水白酒C．氮气稀有气体D．高锰酸钾水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如表除杂的方法和试剂都正确的是（　　）
    选项物质所含的杂质所选试剂和方法
    AHClH2SO4加入适量Ba（OH）2溶解、过滤
    BKClKClO3加入二氧化锰、加热
    CCuCuO加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    DCaCl2溶液Ca（OH）2加入适量的稀硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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