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7.如图是氧气的制取及有关性质的实验,操作正确的是(  )
A.
   制氧气
B.
  收集氧气
C.
   氧气验满
D.
  铁丝在氧气中燃烧

分析 A、为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,加热固体物质时,试管口应该略向下倾斜;
B、因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集氧气;
C、氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
D、为了防止铁燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水.

解答 解:A、制取氧气时,试管口应该略向下倾斜,图中的试管口向上倾斜,因此该选项操作不正确;
B、收集氧气时,集气瓶口不能塞上橡皮塞,因为这样不能把空气排出,该选项操作不正确;
C、检验氧气是否收集满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,该选项操作正确;
D、铁丝在氧气中燃烧时,为了防止铁燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水,而集气瓶中没有铺一层细沙,也没有加入适量的水,该选项操作不正确.
故选:C.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各物质(或其主要成分)的名称或俗称与其后的化学式不一致的是(  )
A.金刚石   石墨     CB.冰       干冰      H2O
C.氧气     液氧     O2D.石灰石   大理石    CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组的同学采集到一种石灰石,他们取80g该样品进行煅烧实验(杂质不反应),测得反应后固体质量m与反应时间t的关系如表所示:
反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6
反应后固体质量m/g80757066625858
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后生成CO2的质量为22g.
(2)请在如图坐标图中画出煅烧时生成气体的质量m随时间t变化的曲线.
(3)求该石灰石中CaCO3的质量分数为多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.国际上提出了预防污染的新概念“绿色化学”,下列各项中,不属于“绿色化学”采取的措施的是(  )
A.利用垃圾发电,变废为宝
B.工业三废处理达标后再排放
C.多种植花草树木,禁止乱砍滥伐
D.为了减少污染物的排放,禁止开办化工厂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氯酸钾多用来制造火柴和烟花等.电解法是工业制造氯酸钾的主要方法:先电解热的氯化钠水溶液,电解的生成物烧碱和Cl2相互反应制得氯酸钠、氯化钠和水;再以氯酸钠和氯化钾为原料制备氯酸钾.
(1)电解的生成物烧碱和Cl2相互反应生成氯酸钠、氯化钠和水的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
(2)几种物质的溶解度曲线如图所示,低温有利于析出KClO3晶体,原因是:在低温时,氯酸钾的溶解度比较小.
(3)产品KClO3中常含有杂质氯化钠,提纯的方法是:降温结晶法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据下列图文回答问题:

(1)青铜属于合金(填“纯金属”或“合金”).
(2)高钙豆奶粉的“钙”指的是元素(填“分子”、“原子”、或“元素”).
(3)C60分子是由碳原子构成的.       
(4)干冰可用于人工降雨(填一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作错误的是(  )
A.过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边
B.向锥形瓶中添加药品时,先加固体,后加液体
C.在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
D.制取氧气实验中,当导管口开始有气泡冒出时立即收集

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.将0.5克二氧化锰与一定质量的氯酸钾加热到质量不再减少为止,称得残渣的质量为15.4克.计算:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)氯酸钾在混合物中的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.完成下列反应的化学方程式:
(1)SO2与烧碱溶液的反应:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(2)碳酸氢钠和稀盐酸混合:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)纯碱溶液与熟石灰的反应:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
(4)初中化学实验室最常用的燃料燃烧:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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