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    6.5g锌与50g稀盐酸恰好完全反应，求：

    (1)稀盐酸中溶质、溶剂的质量是多少？

    (2)所得溶液质量及其中溶质和溶剂的质量各是多少？

    答案：
    解析：

    　　解：设稀盐酸中溶质(HCl)的质量为x，生成氯化锌的质量为y，生成氢气的质量为z．

    　　Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑

    　　65　　73　　136　2

    　　6.5g　x　　　y　　z

    　　65∶73＝6.5g∶x，　x＝7.3g；

    　　65∶136＝6.5g∶y，　y＝13.6g；

    　　65∶2＝6.5g∶z，　　z＝0.2g．

    　　(1)稀盐酸中溶质质量为7.3g，溶剂质量为

    　　50g－7.3g＝42.7g．

    　　(2)所得溶液中溶液质量为6.5g＋50g－0.2g＝56.3g

    　　溶质(ZnCl2)质量为13.6g，溶剂的质量为：56.3g－13.6g＝42.7g

    　　答：略．


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．
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    请你参与探究并回答下列问题．
    （1）完成下表：
    气体 药品 装置组合 反应的化学方程式
    氧气 氯酸钾和二氧化锰
    氢气 稀盐酸与锌粒 A、C
    二氧化碳（干燥） 大理石和稀盐酸
    （2）以下是菲菲同学制取二氧化碳主要操作过程的示意图
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    请找出她操作中的错误并说明原因：
     
    、
     
    ．
    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），
    ①通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解   c．过滤   d．洗涤
    ②把滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发过程中，当
     
    时停止加热．
    ③如果用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，则需要氯化钾的质量为
     
    ．请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应信息．
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    ④过滤、溶解、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）；
    A．酒精灯      B．烧杯      C．玻璃棒        D．漏斗       E．量筒
    （4）小明用6.5g含有铜、铝、铁或镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g 氢气，则此锌块中一定含有的金属杂质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．精英家教网
    制取气体 所需要品 装置连接顺序 反应的化学方程式
    氧气 氯酸钾和二氧化锰    
    二氧化碳（干燥） 大理石和稀盐酸    
    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭
    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
     
    （填序号）．
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    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
    位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：
     
    ；她的改进措施是
     
    ．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是
     
    ，可以观察到的现象是
     
    ．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
     
    ．
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）．
    A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
    （6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?鸡西模拟）某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法（如图1）．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下表，请你帮助他完成相关内容．
    制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应的化学方程式
    氧气 氯酸钾和二氧化锰
    二氧化碳（干燥） 大理石和稀盐酸

     （2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭
    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 （Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    ；她的改进措施是
    将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管，打开K1、K2
    将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管，打开K1、K2
    ．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是
    无水硫酸铜
    无水硫酸铜
    ，可以观察到的现象是
    固体变成蓝色
    固体变成蓝色
    ．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
    bcda
    bcda
    （填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解    c．过滤    d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
    2.5g
    2.5g
    ．
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
    C
    C
    （填序号）．
    A．酒精灯  B．烧杯  C．玻璃棒  D．漏斗  E．量筒．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 _________ （填序号）．
    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：_________；她的改进措施是_________．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质_________　，可以观察到的现象是_________．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_________（填写选项序号）．
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为_________
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是_________（填序号）．
    A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
    （6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是_________．

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