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用分子、原子的知识填空.              
水变为水蒸气时,
 
没有变,只是
 
发生了变化,该变化是
 
变化.(填化学或变化)当水在通电的条件下发生分解时,
 
发生了变化,而
 
 
没有发生变化,该变化是
 
变化.(填化学或变化)
考点:分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:此题不仅从宏观来区别物质的变化,还从微观的角度对物质发生的变化加以区别,判断是否发生化学变化的关键是看宏观:有其他物质生成;微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了另一种物质的微粒.
解答:解:水受热蒸发,原理是水分子间的间隔不断增大,水分子没有分解,不产生新的分子,所以属于是物理变化.
水通电,原理是水分子通电后分解成氢原子和氧原子,再结合产生了氢分子和氧分子,生成两种新分子,所以是化学变化.
故答案为:分子;间隔;物理;分子;氢原子;氧原子;化学.
点评:对待物质的变化,不论是从宏观还是微观的角度,关键是看是否有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在探究教材中的【实验2-1】“测定空气中氧气的含量”中:
(1)为什么应待红磷熄灭并冷却后,再打开弹簧夹观察实验现象?
(2)本实验中的红磷能否用蜡烛或硫磺或镁粉代替?为什么?
(提示:硫磺的燃烧产物是二氧化硫气体;镁在点燃条件下能跟氧气反应生成氧化镁固体,也能跟氮气反应生成氮化镁固体)
(3)本实验中为什么弹簧夹一开始就得夹住乳胶管?若没有夹住乳胶管会造成什么后果?
(4)在该实验中,等红磷燃烧完毕,打开夹子,发现倒吸入瓶中的水,体积小于原来瓶中空气体积的
1
5
,请分析造成这后果的可能因素?
(5)有人把课本的实验装置进行改进,如图所示,并把红磷替换为适量的火柴珠.请你谈谈改进后的优点.(提示:火柴珠含有红磷的成分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图A)约1s后取出可以看到火柴梗的
 
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成了
 
 和
 

(4)取来一根玻璃导管,将其一端插入火焰中(如图B),然后在其上端处点火,竟然产生火焰.这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时,是
 
 (选择下面的代号填空)在燃烧.
A.固态的石蜡       B.液态的石蜡         C.气态的石蜡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“氧气的制取与性质”实验中,小陈取一段细纱窗网上的细铁丝,做成螺旋状,并用自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”实验.结果没有观察到“火星四射”的现象.
(1)小陈把铁丝做成螺旋状的目的是
 

(2)请分析此实验失败的一种可能原因
 

(3)假如实验成功,并控制得好,可观察到铁丝下端熔化成一个红热的小球,说明铁丝燃烧伴随
 
的能量变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤块经粉碎处理后燃烧的更快,更充分,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用相应的化学符号填空.
(1)酒精
 

(2)两个氢氧根离子
 

(3)3个亚铜离子
 

(4)硫酸钡
 

(5)氢氧化铁
 

(6)氨根中氮元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列事实说明空气中含有的成分(写化学式):
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②酥脆的饼干在空气中放置一段时间后就不脆了,说明空气中含有
 

③澄清的石灰水在空气中放置一段时间,表面形成一层白膜,说明空气中含有
 

④利用空气人们可以制造氮肥,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号和化学式表示:
(1)两个钙原子
 
;   
(2)4个二氧化硫分子
 

(3)氧气
 
;   
(4)两个钠离子
 

(5)正二价的镁元素
 
;    
(6)两个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验装置(钟罩中的水面上的体积已经分为5等份,并标有刻度a、b、c、d),请根据实验回答问题:
(1)该实验中红磷要足量的原因是?答:
 

(2)可观察到的实验现象是什么?答:
 
.涉及化学反应的文字表达式是
 

(3)燃烧后钟罩内剩余的气体主要是
 
,请结合实验推测该气体的性质.
物理性质:
 
;化学性质:
 

(4)该实验中产生的白烟会污染环境,根据对实验的观察,请问实验刚结束就马上把钟罩拿出水槽并撤去胶塞,这样做行吗?答:
 

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