【题目】(2017唐山丰南区一模)小红、小明、小芳三名同学用石灰石(含杂质SiO2、CaO,还可能含有少量的Fe2O3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。
(提出问题)废液中的溶质含有哪些物质?
(查阅资料)①SiO2不溶于水,且不与稀盐酸反应。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏的显出红色。
③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,若pH>3.8时,FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。
(作出猜想)三个人一致认为废液中一定含有CaCl2,其原因是______(用一个化学方程式表示)。
结合以上资料,小红和小明认为溶液中溶质有两种可能:①可能只含CaCl2;②可能含有CaCl2和HCl。小芳并不认同小红和小明的观点,她认为废液中的溶质除了CaCl2和HCl以外 ,还可能含有___,她这样认为的依据是_____(用化学方程式表示)。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量过滤后的废液于试管中,滴加___溶液 | 溶液没有变红 | 废液中一定不含___ |
步骤2:另取少量过滤后的废液于试管中,加入过量的Na2CO3溶液 | ____ | 废液中含有CaCl2和HCl |
(反思评价)上述步骤2中,小明同学提出了另一个实验方案,通过检测废液的pH来判断是否含有盐酸,你认为该方案是否合理?为什么?_____。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑(或CaO+2HCl=CaCl2+H2O) FeCl3 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 硫氰化钾 FeCl3 有气泡产生并有白色沉淀生成 不合理, 若氯化钙溶液的PH小于7,则无法通过检测废液的PH来判断是否含有盐酸
【解析】
【作出猜想】因为石灰石的主要成分为CaCO3,所以CaCO3 +2HCl=== CaCl2+ H2O + CO2↑ 一定发生,还有杂质CaO,CaO+2HCl=== CaCl2+H2O,故废液中一定含有CaCl2。石灰石中可能含有Fe2O3,可能发生Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O反应,废液中可能含有FeCl3。【实验验证】结合题意,可知步骤1是检验废液中是否有FeCl3,应滴加硫氰化钾溶液,废液没有变红说明没有FeCl3 ;步骤2是检验盐酸和氯化钙,先有气泡产生,证明有盐酸,后有沉淀生成,证明有氯化钙(注:加入过量的碳酸钠溶液,先和盐酸反应,产生气泡,当盐酸反应完后再和氯化钙反应,产生白色沉淀,化学方程式为Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2=== 2NaCl + CaCO3 ↓)。【反思评价】在不知道氯化钙溶液pH的情况下用pH试纸来检测盐酸是不合理的, 如果氯化钙溶液pH小于7,则无法判断是否含有盐酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃时,氯化钠的溶解度为______g。
(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为_____g。
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【题目】从C、H、O、Na四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物(各写个化学式)。金属氧化物_________;非金属氧化物_________;酸_________;碱_________;盐_________。
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【题目】在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。
小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
(提出问题)影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
(作出猜想)①不同地点石块中碳酸钙含量不同;
②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是 。
(设计实验)(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、 的石块,加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。
(2)验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是 。
(交流讨论)实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。若要做到精确比较,应该测量的实验数据是 。
(拓展延伸)上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可) 等。
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【题目】化学与社会发展息息相关。
(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的主要保证。
①蛋白质是构成细胞的基本物质。处于生长发育阶段的青少年每天需要补充较多的蛋白质,生活中富含蛋白质的物质是_______。
②“食品安全”是一个永恒的话题,下列认识不科学的是____。
A 任何食品都不可以使用食品添加剂
B 霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D 用亚硝酸钠代替食盐腌制食品
(2)“科技创新、材料发展”极大促进了人类社会的进步。
①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料,其易与空气中的水、__等发生反应而锈蚀,请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法______。
②可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了_____。
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【题目】在化学实验室里,小娜意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的熟石灰,对此进行了如下探究:
(提出问题)该瓶药品的变质情况如何?其成分是什么?
(作出猜想)猜想一:该瓶药品没有变质,成分是Ca(OH)2;猜想二:该瓶药品完全变质,成分是CaCO3;猜想三:该瓶药品部分变质,成分是_____。
(进行实验)(1)小娜称取了1g固体放入试管中,加入10mL水充分振荡,结果发现固体不能完全溶解,从而确定猜想一不正确。大家讨论后认为小娜的结论不正确,理由是_____。
(2)大家继续进行实验,将小娜实验后的混合物进行过滤,取滤渣于另一试管中,加入足量_____,观察到_____,从而确定猜想一不正确。
(3)取实验(2)中的滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液,观察到_____,确定猜想三正确。
(得出结论)该瓶药品部分变质,猜想三正确。
(反思交流)写出实验(2)中所发生反应的化学方程式_____。
(拓展分析)如果将无色酚酞溶液换做另一种试剂,也可完成该验证实验,则所选用的试剂是_____。
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【题目】化学丰富了人类的生活。
(1)下列是与人类的生产、生活密切相关的物质:A.碳酸氢钠B.木炭C.氮气D.硬铝。选择相应物质的字母填空:
①______可用于制造飞机
②_______可用作冰箱除味剂
③________可用于治疗胃酸过多症
④_______可用作焊接金属时的保护气
(2)我国科学家屠呦呦因为对青蒿素的研究取得巨大成就而荣获了诺贝尔奖。她用乙醚代替水成功提取出青蒿素,说明研究青蒿素在不同的____(选填“溶质”或“溶剂”)中的溶解性很有价值。为了提高药物在水中或油中的溶解性,对其进行了分子结构修饰,说明了物质的______决定物质的性质。
(3)结合二氧化碳的性质、灭火的原理,分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书档案失火的主要原因_______。
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【题目】逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是:
A.某气体通入紫色石蕊溶液可使溶液变红,则该气体一定是二氧化碳
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.微量元素与人体健康关系密切,当人体缺乏时应适量补充
D.碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2) 实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是__ (答一条)。
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是 (填序号),要在试管塞一团棉花,目的是 ,发生反应的文字表达式为 。
(4)收集氧气时不能用D装置,其原因是 。
(5)用C装置收集氧气的优点是 。
(6)实验室用高锰酸钾制取氧气时应检查装置气密性,请问该如何检查?(请答出操作、现象和结论)
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