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     某粒子结构示意图为，当=10时，其粒子符号为         ；当=11时，其粒子符号为         ，属         离子。

    试题分析：当x=10时，核电荷数=核外电子数，所以该粒子表示的是一种原子，质子数是10的原子是氦，其符号是Ne；当x=11时，表示该粒子失去了1个电子带1个单位的正电荷，质子数是11的原子是钠，其粒子符号是Na+，属于阳离子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、某粒子结构示意图为 ；则该微粒类别及原子构成关系可能是（　　）
    序号 质子数 中子数 核外电子数 微粒类别
    A 6 8 6 阳离子
    B 8 8 8 分子
    C 8 10 8 原子
    D 2 6 2 阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    71、某粒子结构示意图为
    （1）X表示
    质子数
    ，该粒子有
    3
    个电子层，Y与粒子的
    化学性质
    关系非常密切．
    （2）当X-Y=10，该粒子内为
    原子
    （填类别）
    （3）当Y=8时该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为
    S2-

    （4）当Y=1的中性原子与Y=7的中性原子化合时，形成的化合物属于
    离子
    化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子结构示意图为
    （l）x表示
    核内质子数
    核内质子数
    ，该粒子有
    3
    3
    个电子层，y与粒子的
    化学性质
    化学性质
    关系非常密切；
    （2）当x-y=10时，该粒子为
    原子
    原子
    （填“原子”或“离子”）．
    （3）y=8时，该粒子带有2个单位负电荷，该粒子的 符号为
    S2-
    S2-
    ；
    （4）y=2的中性原子与y=7的中性原子化合时，形成的化合物是由
    离子
    离子
    构成（填“原子”、“分子”或“离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子结构示意图为
    （1）当X-Y=10，该粒子为
    原子
    原子
    （填类别）
    （2）当Y=8时该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为
    S2-
    S2-
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子结构示意图为，该粒子可能是（　　）

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