【题目】物质由分子、原子、离子等基本粒子构成。如食盐中的氯化钠是由_______构成的。
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【题目】如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:
(1)反应生成CO2的化学反应方程式是____________________________。
(2)为了检验该装置的气密性,可将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水,当______________________________,说明装置的气密性良好。
(3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是________________________。
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【题目】2015年4月22日是第46个世界地球日,其主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”。世界各国人民的节能意识日益增强,科学家也在开发新能源、研制新产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。
(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种):____________________________。
(2)用化学方程式表示一个由化学能转化为内能的例子________________(写化合反应)。
(3)氢气具有热值高且________的特点,因此被认为是最清洁的能源。
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【题目】除去下列物质中含有的杂质,所选用试剂和方法错误的是( )
物质 | 杂质 | 所加试剂 | 主要方法 | |
A | H2O | 悬浮物 | 明矾 | 吸附 |
B | NaNO3溶液 | NaCl | 过量AgNO3溶液 | 过滤 |
C | CO | CO2 | NaOH溶液 | 干燥 |
D | Ag | Fe | 稀盐酸 | 过滤 |
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是
A. t2 ℃时a、b两种物质饱和溶液降温到t1 ℃时,析出晶体质量 a>b
B. t2 ℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到100g a的饱和溶液
C. 将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b > a > c
D. 在t1 ℃时,a、c溶液中溶质的质量分数一定相同
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【题目】用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:A是_______,B是_____。
(2)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到_____________,说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。
(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______(填序号)。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④试管夹
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【题目】某校同学在学完“碳的几种单质”一节后,自制了三个简易净水器(如图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验。
首先取一个大烧杯,装满水,并向其中滴加几滴红墨水,搅拌均匀后,将其分成等体积的三份,再分别倒入三个净水器中,同学们把观察到的溶液的颜色变化情况记录如下:
实验序号 | 添加物质及质量 | 实验现象 |
实验一 | 1 g活性炭 | 溶液的红色变浅 |
实验二 | 2 g活性炭 | 溶液的红色消失 |
实验三 | 2 g木炭 | 溶液的红色变浅 |
(1)通过对上表的比较,你发现的问题是:
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通过实验,你得出的结论是______________________________(写一点即可)。
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【题目】根据如图装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a___________,b____________。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式______________________________,
可选用的发生装置是________(填字母)。
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式____________________________________,
可以用如图E装置来收集氧气,当导管口气泡________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。
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【题目】下列过程中利用了物质的化学性质的是( )
A.液氮作制冷剂 B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰
C.酒精洗掉沽在试管壁上的碘 D.洗洁精通过乳化作用除去油污
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