【题目】学习了燃烧与灭火后,中学生应有一定的用火常识。下列做法或说法合理的是( )
A.室内起火,立即打开门窗通风散热
B.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风
C.油锅着火,盖上锅盖,是为了降低可燃物的温度
D.使用蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蓝色的CuSO4 溶液和二氧化锰对过氧化氢 的分解都具有催化作用,向过氧化氢 溶液中滴入CuSO4溶液,可以观察到的现象是( )
①产生大量气泡 ②产生蓝色沉淀 ③产生白色沉淀 ④溶液呈蓝色
A.①②B.③④C.①④D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国成为2019世界环境日主办国。今年的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是
A.增加植树造林面积B.加大空气质量监测,改善环境状况
C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.城市推广使用氢燃料电池公交车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a。
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为 , 在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是。
(3)若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填“A”或“B”)。其化学方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称)。
(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是。
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置,当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹后,可以观察到的现象是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)人体内含量最高的金属元素____________。
(2)2个镁离子____________。
(3)食醋的主要成分____________。
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