下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）
A．我是紫红色的固体 B．我在天然界硬度最大
C． 我会生锈 D． 我在常温下是气体
分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
A、铜的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质．故此项不选；
B、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质．故此项不选；
C、铁能够生锈需要通过化学变化表现出来，属于铁的化学性质．故选项正确．
D、氮气的状态不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质．故此项不选；
故选C．
科目：初中化学 来源： 题型：
我们每天都生活在不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A． 用干冰做制冷剂进行人工降雨
B． 久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C． 伴随有发光、放热现象的变化
D． 夏天车胎爆胎
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科目：初中化学 来源： 题型：
(1)生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷予所起的作用是 ：你可以建议妈妈用 的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与化学实验中 操作相似。
(2)洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，
其中净化程度最高的方法是 ．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度．
（3）右图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式 ．
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 （填序号）
A．公共场所不用随手关水龙头；
B．洗完菜的水用来浇花；
C．不间断放水刷牙．
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用学过的化学知识，回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号） ．
A．工业废水直接排放 B．生活污水集中处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）图A是水通电分解的示意图．写出该反应的化学方程式： ．在实验过程中，试管b中产生的气体是 ，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为： ．
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 ．某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、CO2和一种常见的氧化物．试写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式 ．
（4）图D所示，通过对比实验探究了燃烧需要的条件，此实验中的热水除了起加热的作用，还起 的作用；实验过程中发现，铜片上的红磷一段时间后也燃烧了，原因可能是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。而现代科学实验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是（ ）
A.① B.①③ C.②③ D.①②③
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