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下列关于氧气性质的说法中,不正确的是(  )
A、液态氧是一种淡蓝色液体
B、氧气难溶于水
C、氧气性质活泼,能燃烧
D、氧气的密度略大于空气
考点:氧气的物理性质,氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据氧气的性质分析判断.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,有助燃性,不易溶于水.密度比空气略大等.
解答:解:A、液态氧是一种淡蓝色液体,故A说法正确;
B、氧气不易溶于水.故B说法不正确;
C、氧气性质活泼,有助燃性不能燃烧,故C说法不正确;
D、氧气的密度略大于空气.故D说法正确.
故选:BC.
点评:了解氧气的性质才能正确解答,尤其是氧气可助燃,但不可燃这一点是务必要明确的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某市售天然矿泉水标志的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列各题.
(1)用化学符号填写:三个水分子
 
,硫酸根离子
 

(2)由标签中离子构成的一种盐的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组为了探究化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆设想并设计实验进行验证.
发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
提出假设:黑色粉末可能是
 
(填序号),无色溶液是过氧化氢溶液.
a.二氧化锰        b.铜        c.氢氧化钠
设计实验:①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体,写出操作方法:
 

实验现象:
 

实验结论:
①该反应的文字表达式是
 

②此气体是
 
,原假设成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的,用化学方法制得高纯硅的反应原理为:
①SiO2+2C═Si+2CO↑        ②Si+2Cl2═SiCl4       ③SiCl4+2H2═Si+4HCl
请回答:
(1)上述反应中属于置换反应的是
 
;(填序号)
(2)SiCl4中硅元素的化合价是
 

(3)反应①中碳单质表现了
 
性(填“氧化”或“还原”);
(4)反应①中生成有剧毒的CO,它能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”.如果发现有人煤气中毒,你将采取哪些救治措施?(只回答一种即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表(20℃).
溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%
硫酸溶液的密度/g?mL-11.021.081.111.171.20
氨水的密度/g?mL-10.980.950.940.910.90
请你仔细分析后回答下列问题:
(1)根据上表可总结出的规律是:对于硫酸溶液
 
;对于氨水
 
 

(2)某同学多次、随机抽取表中数据来探究浓、稀溶液等体积混合后,溶质质量分数与浓、稀溶液等质量混合后溶质质量分数之间的关系.
已知:将12%的硫酸溶液与28%的硫酸溶液等质量混合,所的溶液中溶质的质量分数等于a%,此a值为
 

而将12%的硫酸溶液与28%的硫酸溶液等体积混合,所得溶液中溶质的质量分数
 
a%(用“>”、“<”或“=”填空).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用石灰浆抹墙,日久变硬的主要原因是(  )
A、水分蒸发
B、粘土结块
C、熟石灰变碳酸钙
D、熟石灰变生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在
 
 
层次上研究物质的
 
 
 
以及
 
的基础科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有90g溶质质量分数分10%的氯化钠溶液,将其平均分成三份.
(1)欲将一份溶液的溶质质量分数提高到20%,应加入多少氯化钠或应蒸发掉多少水?
(2)将30g 30%的氯化钠溶液和另一份溶液混合,求混合后溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥能促进植物的茎叶生长茂盛,下列化肥属于氮肥的是(  )
A、Ca(H2P042
B、K2S04
C、KCl
D、NH4C1

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