【题目】【2016年广东省广州市 】下列物质属于混合物的是( )
A.水银 B.液氮 C.干冰 D.生铁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验(图中a处连接压强传感器)。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是
A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体,所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
B. 对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应
C. 对比曲线1和3可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D. 对比曲线2和3可知,40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )
A. 足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B. 将浓硫酸敝口放置在空气中
C. 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D. 向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加入水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象或事实能用分子的知识进行解释,其中不正确的是
现象或事实 | 解释 | |
A | 在花园中可以闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 100mL酒精和100mL水混合,体积小于200mL | 分子间有间隔 |
D | 水通电分解 | 在化学变化中分子可以再分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。认真分析后回答下列问题:
(1)A物质溶解度的特点是_____________________________。
(2)A中混有少量的B,提纯A的方法是_________________。
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:_____________________。
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃后,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有化学反应:2X+Y = Z,若将ag X和bg Y在一定条件下充分反应,则生成Z的质量为
A.等于(a+b)g B.大于(a+b)g C.小于(a+b)g D.不大于(a+b)g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1) 磷元素_______; (2)3个亚铁离子____;(3) 3个氮原子______
(4)氢氧化铁中铁元素的化合价为+3____;(5) 3个氢氧根离子________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题:
(1)写出有关标号仪器的名称a
(2)实验室制取CO2的方程式为 ,若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是 。
(4)工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图1)如下:
某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题:
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式:4NH3+5O2═4NO+6 ;然后产生的NO被氧气氧化成NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO。
②连接好图2装置后,首先进行的操作是 。
③图2中通入的气体a是 ,其目的是 。
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初中化学常见物质,已知,B为黑色固体,D为红色金属单质,C和E的组成元素相同,F为赤铁矿的主要成分,H溶液呈蓝色,它们的转化关系如下图所示:
⑴B、C两种物质的化学式分别是:B______,C________;
⑵反应①的化学方程式为_________________________________
⑶反应③的化学方程式为_________________________________
⑷反应①和反应③的基本类型是否相同?________(填:“相同”或“不相同”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com