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兴趣小组同学尝试用红心火龙果汁、发酵粉和面粉制作“紫红色花卷”。蒸熟后,却发现花卷变成了黄色。他们对此进行了探究。

(查阅资料)

①红心火龙果汁含天然色素,呈紫红色,受热易分解。②发酵粉主要成分是碳酸氢钠,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳

(猜想与假设)

Ⅰ.紫红色花卷变黄与温度升高有关

Ⅱ.紫红色花卷变黄与发酵粉有关

实验1:探究影响紫红色花卷变黄的因素。

序号

1-1

1-2

1-3

1-4

用品

红心火龙果汁、

面粉

红心火龙果汁、

面粉

红心火龙果汁、

面粉、发酵粉

红心火龙果汁、

面粉、发酵粉

操作

加热

不加热

加热

不加热

现象

从紫红变红棕色

仍为紫红色

从紫红变黄色

仍为紫红色

(1)碳酸氢钠的俗称是__________。

(2)实验1-1出现“从紫红色变红棕色”的原因是________。

(3)综合实验1,能得出的结论是__________。

实验2:继续探究实验1-3中花卷变黄的原因。

序号

2-1

2-2

2-3

实验过程

红心火龙果汁

红心火龙果汁

红心火龙果汁

现象

颜色无明显变化

一段时间后变黄色

较短时间后变黄色

(4)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:_________。

(5)综合实验2,能得出的结论是_________。

(6)下列关于制作紫红色花卷的说法中,正确的是__________(填字母序号)。

A 当使用火龙果汁染色时,通过控制发酵粉的用量可以蒸出紫红色花卷

B 换用受热不易分解的紫红色果汁或紫薯汁,有可能蒸出紫红色花卷

C 酸碱性可能会影响蒸出花卷的颜色

练习册系列答案
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化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是

A. 加热碱式碳酸铜时,黑色固体变成绿色固体,管壁出现小水珠

B. 镁条中加入稀盐酸有大量气泡产生,试管外壁发烫

C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟

D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫

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下列实验现象描述正确的是( )

A. 铁钉与硫酸铜溶液反应:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由浅绿色变成蓝色

B. 大理石与足量稀盐酸反应:白色固体逐渐减少至消失,固体表面有气泡冒出

C. 镁条在空气中燃烧 :银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,冒白烟,生成白色固体

D. 电解水:两电极上均有气泡冒出,一段时间后正极与负极的气体体积比为 2:1

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有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液,进行如下实验.已知:Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应.

(1)若两溶液混合,溶液呈红色,则其中一种溶液一定是_____.

(2)若两溶液混合,有气体生成,则发生反应的化学方程式是_____.

(3)将上述(1)和(2)的混合溶液再次混合,有白色固体生成,则最终溶液中一定存在的溶质是_____.

(4)若两溶液混合时能发生反应但无明显现象,再加入第三种溶液,有白色固体生成,则两溶液混合时发生反应的化学方程式是_____.

(5)若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种.B是A、C反应的产物,E是D、C反应的产物.B、C、E溶液中溶质可能是_____.

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下列物质的用途与物质化学性质无关的是(  )

A. 用铜丝做导线

B. 用氮气充入灯泡可延长使用寿命

C. 用稀有气体作金属焊接保护气

D. 用生石灰作食品干燥剂

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实验室用如图所示装置制取CO2。

(1)反应的化学方程式为_________。

(2)检验CO2是否集满的操作为_________。

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实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是

A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果

B. 对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据图中信息回答下列问题:

(1)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____.

(2)温度为_____℃时,甲、乙两物质溶解度相同.

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下列归纳总结完全正确的是( )

A.化学与科学家

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①我国制碱先驱是侯德榜

②张青莲对相对原子质量的测定做出了重大贡献

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①老年人缺钙会导致骨质疏松

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①闻到天然气泄漏,立即打开排气扇

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A. A B. B C. C D. D

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