A. | O2 | B. | CO2 | C. | N | D. | Na |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、Na属于金属元素,可表示钠元素,表示一个钠原子,还能表示钠这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的成分按质量分数计算,氮气约占78%,氧气约占21% | |
B. | 稀有气体都没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼 | |
C. | 空气是一种十分重要的资源 | |
D. | 工业上分离液态空气制氧气,没发生化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量分数/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
反应后质量分数/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
A. | 丁一定是这个反应的催化剂 | |
B. | 该反应可能是分解反应 | |
C. | 甲一定是化合物,乙一定是单质 | |
D. | 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用节水龙头 | B. | 用喷灌、滴灌的方法浇园林或农田 | ||
C. | 将工业废水处理达标后排放 | D. | 刷牙、洗脸时不间断放水 |
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