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7.下列化学符号中能表示一种元素、一个原子和该元素形成的单质的是(  )
A.O2B.CO2C.ND.Na

分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、Na属于金属元素,可表示钠元素,表示一个钠原子,还能表示钠这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.从H2SO4、BaCl2、Na0H、CuSO4、NaCl、CaCO3这五种物质中,选出适当的物质,按下列要求写出化学方程式.
①酸+碱:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
②酸+盐:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
③碱+盐:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
④盐+盐:BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述错误的是(  )
A.空气的成分按质量分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%
B.稀有气体都没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼
C.空气是一种十分重要的资源
D.工业上分离液态空气制氧气,没发生化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示.
锶元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,
锶原子的核内质子数为38,最外层有2个电子,
锶离子的符号为Sr2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.水是(  )
①单质  ②化合物  ③纯净物  ④混合物  ⑤氧化物.
A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.(如图所示)

回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(2)写出该方法制取O2的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为D(填编号).做硫粉在氧气中燃烧的实验时,需在集气瓶底部放少量水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,该反应的符号表达式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,该反应的基本类型为化合反应.
(3)用此方法制取O2的优点是②(填编号).
①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热
(4)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项①(填编号).
①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如表所示.说法正确的是(  )
反应前质量分数/%70156.258.75
反应后质量分数/%357.548.758.75
A.丁一定是这个反应的催化剂
B.该反应可能是分解反应
C.甲一定是化合物,乙一定是单质
D.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)图1为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是吸附.
(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为+4.
(3)图2是电解水的简易装置:由图中可知,A为电源的正极,C试管中收集到的气体是氢气该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务,下列做法不妥的是(  )
A.使用节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇园林或农田
C.将工业废水处理达标后排放D.刷牙、洗脸时不间断放水

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