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如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.
请回答:
(1)电解水时,将
 
转化为化学能.
(2)气体a为
 
;气体b为
 

(3)气体a与气体b的体积比约为
 
考点:电解水实验,物质发生化学变化时的能量变化
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水时能量的转化分析回答;
(2)根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气分析;
(3)根据电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1回答.
解答:解:(1)电解水时是将电能转化为化学能;
(2)电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的氢气是氢气,因此a为氢气,b为氧气;
(3)电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1;
故答案为:(1)电能;(2)氢气;氧气;(3)2:1.
点评:此题是对水的电解的考查,解题的关键是掌握水的电解的实验现象和原理,属基础性知识考查题,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

请从①石墨 ②活性炭 ③金刚石 ④氢气 ⑤氧气 ⑥炭黑 中,选取相应物质的序号填空
(1)最清洁的燃料是
 

(2)可用于冰箱除异味的是
 

(3)自然界中最硬的是
 

(4)用于急救病人的气体是
 

(5)可作干电池电极的是
 

(6)做耐高温润滑剂的是
 

(7)做油墨用的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线.请分析图象回答下列问题:
(1)KNO3、NaNO2、NaCl三种物质受温度影响最大是
 

(2)60℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数
 
(填“大于”、“等于”、“小于”) NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数.
(3)NaNO2因外观与NaCl相似,经常会出现误食中毒的事件20℃时,取这两种固体各50g,分别加入到100g水中充分搅拌后,没有溶解完的固体是
 
,固体完全溶解的溶液属于
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:
(1)2个氮原子
 
;    
(2)2个镁离子
 

(3)3个硫酸根离子
 
;   
(4)碳酸钙中钙元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在节假日去郊游野炊能让人身心愉悦.若在野炊过程中遇到下面的情况,你会如何处理?
(1)野餐食谱如下:馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干,其中能提供人类所需能量70%的营养素名称是
 
,从营养均衡角度来看,你准备再增加的食物是
 

(2)野炊完后,浇水以熄灭燃烧的炭火,用到的灭火原理为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:

(1)由图一可知碘元素的相对原子质量是
 

(2)由图一可知在一个碘原子中中子数为
 
;(结果保留整数)
(3)图三中与碘元素化学性质相似的是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列化学方程式
(1)小苏打治疗胃酸过多
 

(2)石灰石烧石灰
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用水,不用其他试剂将四种白色粉末鉴别出来:①NaOH ②BaCl2 ③CuSO4  ④Na2SO4.正确的鉴别顺序是(  )
A、③②①④B、③①④②
C、②③④①D、①③④②

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是(  )
A、CO2用作气体肥料
B、CO2用于灭火
C、干冰用于人工降雨
D、CO2用来制汽水

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