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    （2008?西宁）通过对溶液知识的学习，判断下列说法中正确的是（　　）
    分析：A、根据溶液的特点考虑；B、根据溶解度的影响因素考虑；C、根据溶液的特点考虑；D、根据饱和溶液与不饱和溶液比较大小时的条件限制考虑．
    解答：解：A、溶液不一定是无色的例如硫酸铜溶液是蓝色的，故A错；
    B、固体溶解度的影响因素主要是温度，搅拌不能影响溶解度大小，只能加快物质溶解的速度，故B错；
    C、由于溶液是均一的，所以10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%，故C正确；
    D、同一温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大．而题干没有说明是同一温度下，故D错．
    故选C．
    点评：解答本题关键是熟悉溶液的特点，溶解度的影响因素以及饱和溶液与不饱和溶液溶质质量分数比较的条件限制．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?黄冈）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
    （1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的
    H+
    H+
    离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
    能使紫色石蕊试液变红
    能使紫色石蕊试液变红
    、
    能与碱发生中和反应
    能与碱发生中和反应
    …等（写二条即可）．
    （2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
    H2（O2）
    H2（O2）

    等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
    H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
    H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
    ．
    （4）5?12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据．若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：
    取待测水样，滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH
    取待测水样，滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?西宁）以二氧化锡（SnO2）为敏感材料做“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测．SnO2中Sn的化合价为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?房山区一模）（1）人类为了维持生命和健康，必须摄入足够的营养物质，通常
    所说的六大营养素包括蛋白质、
    糖类
    糖类
    、
    油脂
    油脂
    、维生素、无机盐和水．
    （2）下列食物中富含蛋白质的是
    C
    C
    （填序号），有些青少年由于摄入维生素C不足而引起一些疾病，你建议他们应多摄取的食物是
    B
    B
    （填序号）．

    （3）通过对“人类重要的营养物质”的学习，在饮食方面应保持适量摄取、
    均衡搭配
    均衡搭配
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?遵义）碱式碳酸铜[化学式Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222]加热完全分解后生成的黑色固体是什么？甲、乙、丙、丁四位同学对此进行探究．请你与他们一起，踏上探究之路．
    （1）他们称取了2.5g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解，冷却至室温后，称量黑色固体产物质量为1.8g．结合碱式碳酸铜的化学式，他们对黑色固体产物做出以下猜想：
    a、可能是氧化铜；    b、可能是炭粉；   c、可能是氧化铜和炭粉的混合物．他们做出以上猜想的依据是
    化学反应前后元素种类不变且氧化铜和炭粉都是黑色固体
    化学反应前后元素种类不变且氧化铜和炭粉都是黑色固体
    ．
    （2）甲同学从资料中得知：碳、氢气、一氧化碳在加热或高温条件下都能夺取一些金属氧化物中的氧，使其变为金属单质．他认为猜想C可以排除，理由是
    炭粉与氧化铜在加热或高温的条件下能发生反应
    炭粉与氧化铜在加热或高温的条件下能发生反应
    ．
    （3）乙同学通过对得到的实验数据进行计算分析．排出了猜想b，他的理由是
    2.5g×
    12
    222
    ≈0.14g＜1.8g碱式碳酸铜中碳元素质量小于黑色固体的质量
    2.5g×
    12
    222
    ≈0.14g＜1.8g碱式碳酸铜中碳元素质量小于黑色固体的质量
    ．
    （4）黑色固体究竟是什么？
    丙同学设计的实验方案：向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡后，静置观察．黑色固体消失，溶液变蓝．丁同学设计的实验方案（如右图所示）：在盛有少量该黑色固体的玻璃管中，通入一氧化碳后加热．黑色固体逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊．他们根据实验现象都得出结论：黑色固体是氧化铜．丙、丁两同学的实验方案，
    丙同学
    丙同学

    （填丙同学或丁同学）较好，谈谈你的看法：
    丁同学方案需加热或操作复杂或易污染空气等
    丁同学方案需加热或操作复杂或易污染空气等
    ．（简答一条）
    （5）科学探究的方法和途径有多种，只要善于思考，就会有惊喜的发现．根据实验数据进行计算分析，也可以得出结论：黑色固体是氧化铜．理由是
    设2.5g碱式碳酸铜能得到氧化铜的质量为x，根据质量守恒
    Cu2（OH）2CO3～2CuO
    222
    2.5g
    =
    2×80
    x
    x≈1.8g与生成黑色固体的质量相等，则黑色固体产物为氧化铜．
    或2.5g碱式碳酸铜可转化为CuO的质量为：2.5g×
    2×64
    222
    ÷
    64
    80
    ≈1.8g    与生成黑色固体质量相等，则黑色固体产物为氧化铜．
    设2.5g碱式碳酸铜能得到氧化铜的质量为x，根据质量守恒
    Cu2（OH）2CO3～2CuO
    222
    2.5g
    =
    2×80
    x
    x≈1.8g与生成黑色固体的质量相等，则黑色固体产物为氧化铜．
    或2.5g碱式碳酸铜可转化为CuO的质量为：2.5g×
    2×64
    222
    ÷
    64
    80
    ≈1.8g    与生成黑色固体质量相等，则黑色固体产物为氧化铜．
    ．

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