【题目】硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,回答下列问题:
(1)硝酸中氮元素的化合价为______价,浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,写出该反应的化学方程式______________________。
(2)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂,无法鉴别出的溶液是_________,若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是___________。
【答案】+5 4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑ Na2SO4、H2SO4 紫色的石蕊试液(合理答案均可)
【解析】
(1)设硝酸中氮元素的化合价为x,根据化合物中各元素代数和为零,则+1+x+(-2×3)=0,x=+5,硝酸中氮元素的化合价为+5价,浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的二氧化氮气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,根据质量守恒定律,可知,浓硝酸在光照条件下反应生成二氧化氮、水和氧气,该反应的化学方程式为。
(2)四种溶液相互滴加,其中有两次沉淀生成的是氢氧化钡,无任何现象的是硝酸,只有一次沉淀生成的是硫酸钠、硫酸,因为硫酸钠呈中性,硫酸显酸性,故若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是紫色的石蕊试液,无颜色变化的是硫酸钠,变红色的是硫酸。
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【题目】将下列化学方程式补充完整
(1)_____C2H2+_____O2_____CO2+_____H2O
(2)_____H2O2=_____H2O+_____O2
(3)_____KClO3=_____KCl+_____O2
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【题目】请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:a_____;b_____.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母),其反应的化学方程式为_____,二氧化锰是该反应的_____,
(3)实验室制取二氧化碳时,选择的药品是_____和_____,发生装置最好选用_____(填字母,下同),收集装置选用_____;B装置中长颈漏斗的作用_____写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____.二氧化碳气体用澄清石灰水进行检验,写出化学方程式_____.
(4)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则化学方程式为_____,其基本反应类型是_____.
(5)实验室收集某气体只能用装置D,由此说明该气体具有的物理性质_____.
(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_____(填序号).甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:_____、_____.
(7)收集一瓶二氧化碳,供G 实验使用,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的实验现象是_____,该实验说明二氧化碳具有的物理性质是_____;化学性质是_____.
(8) F瓶是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部水的作用_____.
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【题目】某自来水厂的净水流程如图:
(1)有一种净水絮凝剂为氯化铝,其化学式为_____。
(2)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味
c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①“ab”指标可以通过如图净水流程图中的_____池达到;“c”指标主要通过_____池达到。
②“d”指标可通过_____加入消毒剂实现。二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为_____。
(3)验证用户使用的自来水是软水的方法是_____写出方法和现象。
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【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)请写出仪器a 的名称_______
(2)实验室制取二氧化碳所用的发生装置为_____(填字母代号),若用该装置制取氧气,其反应的化学方程式为_______
(3)检验所制得的气体为二氧化碳一般用澄清的石灰水,请写出该过程的化学方程式___
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【题目】为分析由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数,现取3份该混合物各20 g,分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中,测得三组实验数据如表:
组别 | 第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 |
稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 |
剩余固体的质量/g | 10.0 | 4.0 | 4.0 |
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)第Ⅰ组实验中反应物_____________(填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”)反应完。
(2)20 g样品中含氧化铜的质量为____________g。
(3)根据第Ⅰ组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数____________(写出计算过程)。
(4)将第Ⅱ组混合物过滤,在滤液中滴加10%的NaOH溶液,画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图___________。
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【题目】正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面,请回答下列问题.
(1)写出标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)图甲是实验室制取CO2的装置,实验室制取CO2的化学方程式是_____;检查图甲中发生装置的气密性的方法是_____。
(3)实验中收集满一瓶CO2,应将盖有玻璃片的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌子上。
(4)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是_____。(填“乙”或“丙”)
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【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)爱护水资源,一方面要_________;另一方面要防治水体污染。
(2)硬水给生活和生产带来许多麻烦,日常生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)可以用_____鉴别硬水和软水,某同学制作了如图1所示的简易净水器,其中活性炭具有________作用
(4)图2分子模型中,能表示水分子的是_______。
(5)图3电解水实验中,试管a、b中产生气体的体积比的为_______。电解水反应的化学方程式为____________。
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【题目】化学学习中经常用到分类法,下列分类错误的是( )
A.混合物:净化后的空气、矿泉水
B.氧化物:高锰酸钾、二氧化碳
C.化合反应:硫在氧气中燃烧、二氧化碳与水反应
D.单质:水银、金刚石
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