【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器x的名称是 ;
(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 ,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置代号)作为气体的发生装置;
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为____________;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是___________;
(5)请从以下装置选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。
按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序:
( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……(可不填满,也可补充)
(6)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液显碱性。实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计下图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置I中的现象是________;
②装置H的作用是________;
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为________;(填“K”、“L”或“M”)
(7)将CO2和O2通入图N进行分离,最后收集到的气体是 。
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O
【答案】(1)集气瓶
(2)用水润湿 ;
(3)B;
(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水集气法;
(5)bhidc;
(6)①导管口有气泡冒出,酚酞溶液变红;②防止倒吸;③M;(7)B
【解析】
试题分析:(1)X是集气瓶 ;
(2)水起润滑作用
(3)实验室制取二氧化碳选B装置,故选B
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,用排水法收集的气体较纯净
(5)干燥二氧化碳用浓硫酸, 按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序bhidc
(6)①氨气能使酚酞试液变红 ②防止倒吸 ③氨气极易溶解于水,有强烈的刺激性气味,为了防止污染空气,故选M(7)氧气不与氢氧化钠溶液反应,故氧气先被分离出去,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠溶液,然后旋转分液漏斗的活塞,稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,二氧化碳组合收集到,故选B
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【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序为_____。
(2)操作③用玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见右图,则需要量取水的体积是 (水的密度为1 g/mL)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)多吃蔬菜可补充的营养素是________________;
(2)如图表示在一定条件下,物质转化过程的微观示意图:
该过程的化学反应方程式为 ;
(3)根据右图所提供的信息,写出在催化式排气净化器中发生的一个反应 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D为初中化学常见的物质,下图是它们之间的转化关系,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;B 。
(2)写出下列化学方程式:A→ B: ;
C→D: 。
(3)在图中的物质间还存在一些转化关系,他们分别是: → ; → (填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是( )
A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
B.测量三种气体的密度
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据环保部门监测,造成城区空气污染的主要物质是:悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等,你认为造成空气污染的污染源主要是
①汽车排放的尾气 ②人呼出二氧化碳 ③工厂排放的废气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体 ⑥天然水蒸发成水蒸气
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑥
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