【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答:
(1)写出编号仪器的名称:①____________。
(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是 (填序号,下同),反应的化学方程式为 。
(3)为了得到干燥的二氧化碳气体,需要用到装置F,则装置F中应加入的物质是 。
(4)钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证镁带能在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有__________。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿
【答案】(1)酒精灯
(2)A D 2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 +O2↑
(3)浓硫酸
(4)①③④
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:酒精灯
(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,实验室若用高锰酸钾制取的氧气,是属于固体和固体在加热条件下反应,故选发生装置A,制取较纯净的氧气,宜采用排水法收集,故选收集装置D;反应的化学方程式为:2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 +O2↑
(3)为了得到干燥的二氧化碳气体,所以还需进行干燥,故还需要用到装置F,则装置F中应加入的物质是浓硫酸
(4)钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧,并且放出大量的热,需要使用的有仪器有:酒精灯、坩埚钳、砂纸,故选①③④
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一盛有无色溶液的烧杯中滴入数滴无色酚酞溶液,若烧杯中的溶液变红,说明该溶液肯定是( )
A.酸性溶液 B.碱性溶液 C.酸的水溶液 D.碱的水溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液在生产,生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是
A. 均一、稳定的液体都是溶液
B. 溶液中不能同时存两种溶质
C. 只有固体和液体可以作为溶质
D. 外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)根据下列数型图像回答:
(1)图一是盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线,向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为ng时,所得溶液中含有的离子为______(填离子符号) 。
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液与烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系。
①由图可知中和反应是_____反应(填“吸热”、“放热” );
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也得到相同的结论,乙同学认为不严密,因为_______________。
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度曲线相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用________的方法达到饱和状态。
②当t2℃时,150g a物质饱和溶液降温到t1℃时,可析出______a物质。
(4)下图托盘天平两边是等质量的铁和镁 分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应, 反应的时间t与生成氢气质量m的 变化关系如图四。试回答:从开始反应到不在产生气体为止,天平指针偏转情况是____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)某化学课题小组的同学在学习完了酸、碱、盐后想探究它们之间的性质,他们来到实验室,发现一瓶久置的“碱石灰”(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),于是他们进行了如图所示的探究。
【提出问题】:滤液C中的溶质是什么?
【猜想与假设】:小龙同学认为溶质是NaOH,小江同学认为溶质是Na2CO3,小美同学认为溶质是NaOH、Na2CO3,你认为溶质是 ;
【过程与评价】:
(1)小江同学为了证明自己的猜想,取滤液C少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则滤液C中溶质是Na2CO3,写出该反应的化学方程式________________小江同学的评价是否正确?原因是什么————--;
(2)小美同学为了证明自己的猜想,取滤液C少许于试管中,滴加少量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,写出该反应的化学方程式_____________.静置,向上层清夜中滴加无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红,则滤液C中的溶质为NaOH和Na2CO3,小美同学的实验结论是否正确?原因是什么?_________________
(3)经过同学们的实验证明,小江同学的猜想是错误的,则滤液C中的溶质是______实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量的水溶解时放出大量的热,综合对滤液和滤渣成分的探究,下列对样品成分的分析正确的是______
①样品中一定含有NaOH ②样品中一定含有Na2CO3 ③样品中含有NaOH、CaO中的一种或两种
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是
A.洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药,化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
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