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7.化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学.
(1)下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是C(填字母序号).我们可以用灼烧的方法区别这三种纤维.

(2)人们通过食物获取各种营养素.
①水果和蔬菜富含的营养素是维生素,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用.
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的钙元素.
③鱼肉和蛋可补充的营养素是蛋白质.
(3)汽车是重要的交通工具.
①汽车使用乙醇汽油作燃料,排放污染较低.乙醇的化学式为C2H5OH.
②完成车用铅酸电池充电的反应:2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充电\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+PbO2
(4).物质的用途与其性质密切相关.
①铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和导电性.
②生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应是放热(填放热或吸热),生成物的溶解度随温度升高而减小(填增大或减小).
③硅是信息技术的关键材料.高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.
(5)铁是应用最广泛的金属.
①工业常用赤铁矿和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.滤渣和滤液中一定有的物质是铜、铁,硫酸锌.

分析 根据已有的材料的类别、食物中的营养素以及物质的性质进行分析解答即可,根据金属活动性顺序中位置在前的金属能将位于其后的金属置换出来解答即可.

解答 解:(1)涤纶属于有机合成材料,要鉴别纯棉、羊毛和涤纶可以使用灼烧闻气味的方法,故填:C;燃烧;
(2)①水果和蔬菜富含的营养素是维生素,故填:维生素;
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的钙元素,故填:钙;  
③鱼肉和蛋中富含蛋白质,可补充的营养素是蛋白质,故填:蛋白质;
(3)①乙醇的化学式为C2H5OH,故填:C2H5OH;
②若空格中的物质为X,2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充电\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X,反应前含有2个Pb原子,10个O原子,4个H原子,反应后含有1个Pb原子,8个O原子,4个H原子,故X中含有1个Pb原子,2个O原子,故X的化学式为PbO2,故填:PbO2
(2)①铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和导电性,故填:导电.
②生石灰常用作食品干燥剂,是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,该反应是放热反应,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;放热;减小;
③高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl,故填:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.
(5)①工业常用赤铁矿和一氧化碳炼铁,是一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,锌首先与硫酸铜反应,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有铜和铁,滤液中一定含有硫酸锌,故填:铜、铁;硫酸锌.

点评 本题考查的是常见的物质的类别、化学与生活的知识以及金属的活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
序号物质杂质试剂操作
ACaOCaCO3高温煅烧
BCO2HCl足量NaOH溶液洗气
CNaOH溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
DFe粉CuO过量盐酸过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.现有①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油等九种物质,其中属于有机物的是(  )
A.①②⑦⑧⑨B.①②③④⑥C.①④⑥⑧⑨D.⑤⑥⑦⑧⑨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水:混合物B.金刚石和石墨:碳单质
C.生铁和玻璃钢:金属材料D.氧化钾和碳酸氢铵:盐类

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:

(1)写出图中序号①的仪器名称长颈漏斗
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其中二氧化锰的作用是催化作用;若选用E装置收集氧气,气体应从b端(填a或b)进入.
(3)检查A装置气密性的方法为向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好.
(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小.实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是B和D或F(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:

资料卡片:①红磷的着火点为250℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性.
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为反应物是固体和液体且反应条件均不需要加热;
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是温度没有达到红磷着火点;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是二氧化碳能和水反应生成碳酸.
(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是产生白色沉淀.
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:
【提出问题】装置D中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】小滨认为溶质只有CaCl2
小崔认为除CaCl2外,可能还含有HCl;
【实验与结论】小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的.
【反思与评价】小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是氯化钙溶液和稀盐酸都不能使酚酞试液变色,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用ABC(填字母序号):
A.碳酸钠溶液    B.石蕊试液    C.锌粒来代替酚酞试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)D中仪器a的名称是集气瓶.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为B(选填装置编号,下同).反应化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生及收集装置是AD,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用F装置除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是②.
①浓硫酸      ②氢氧化钠溶液       ③稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据金属锈蚀的条件,防止金属生锈的方法可以是:
(1)保持金属制品(特别是钢铁)表面的洁净和干燥
( 2)在金属制品(特别是钢铁)表面涂上一层保护层,如涂油、喷漆、覆盖搪瓷、塑料等;
(3)改变金属的结构,如加入铬、镍等制成不锈钢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化属于物理变化的是(  )
A.火上浇油B.火药爆炸C.葡萄酿成酒D.稻谷打成米

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同步练习册答案