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    （8分）写出下列反应的化学方程式：

    （1）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳_________________；

    （2）在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水_______________；

    （3）碳酸分解 ；

    （4）稀硫酸和硝酸钡溶液反应_______________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列区分物质的方法正确的是

    A．用酚酞溶液区分澄清石灰水与碳酸钠溶液

    B．用水区分硝酸铵固体与食盐固体

    C．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气

    D．用硝酸银溶液区分氯化铜溶液和硝酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）实验室提供了下图所示的仪器，回答下列问题：

    （1）写出图中标示仪器的名称：A ，F

    （2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是 （填写字母序号，写出一组即可），药品加入的先后顺序是 ，其化学反应方程式是 。

    （3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是 。

    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作示意图正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）冬季，大雪覆盖路面，给交通造成很多麻烦，撒融雪剂可以使雪很快融化，有效地清除交通雪障。请回答：

    （1）除使用融雪剂外，常使用铲雪车铲雪，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，锰钢属于 (填写序号字母)。

    A．合成材料 B．合金 C．金属材料 D．化合物

    （2）氯化钙是常用的融雪剂。工业上以碳酸钙(含有少量Na+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下：

    ①滤渣的主要成分是 (填化学式)；

    ②加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式 。

    （3）已知盐酸盐(金属氯化物)跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀。某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成。小明为探究其成分，设计并完成下列实验：

    请你推断：

    融雪剂中一定不含的物质是 (填写名称，下同)，融雪剂中一定含有的物质是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    及时对化学知识进行归纳总结是重要的学习方法，下列的有关结论正确的是

    A．氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，则能使酚酞试液变红色的一定是碱溶液

    B．其它条件不变时，只要某溶液降温析出晶体，则该溶液的溶质质量分数一定减小

    C．硫酸溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀，则加入氯化钡产生白色沉淀的酸性溶液里一定含有硫酸

    D．原子、分子不带电，则不带电的微观粒子一定是分子和原子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学到医院检查身体后，医生建议要多吃蔬菜和水果，请判断医生让她主要补充的营养素是

    A．糖类 B．蛋白质 C．油脂 D．维生素

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）化学与生活息息相关，现有以下常见的物质：

    A.小苏打

    B.葡萄糖

    C.熟石灰

    D.纤维素

    E.硝酸钾

    F.甲烷

    选择相应物质的字母进行填空。

    （1）可用于改良酸性土壤的是 ；

    （2）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是 ；

    （3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 ；

    （4）属于复合肥料的是 ；

    （5）淀粉等糖类物质在人体内水解变成 后，才能被人体吸收；

    （6）天然气的主要成分是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三4月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ；装置B中发生的化学方程式为 ；装置C中观察到的现象是 ；反应的化学方程式为： ；装置A中也可用于实验室制取 气体，制取该气体的化学方程式为 。

    （2）装置D中观察到的现象是 ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。

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