实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取反应后的少量固体放入水中充分溶解 | 白色固体全部溶解 | |
②取①中少量溶液,加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设1成立 |
③若再取①中少量溶液加入过量的氯化钙溶液,再过滤,向滤液中滴加无色酚酞 | 溶液变成红色 | 假设2成立 |
分析 过氧化钠能和水反应生成氢氧化钠和氧气,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,氧气能使带火星的木条复燃;
碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,氢氧化钠能使无色酚酞溶液变红解答;
根据过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气解答.
解答 解:(1)根据实验现象分析,过氧化钠在发生化学反应生成氧气的同时还放出热量;
(2)过氧化钠能和水反应生成氢氧化钠和氧气,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,故假设1:二氧化碳与过氧化钠反应,反应后的固体是Na2CO3;
假设2:水与过氧化钠反应,反应后的固体是NaOH;
假设3:二氧化碳和水均参加反应,反应后的固体Na2CO3和NaOH;
[实验设计]
①取反应后的少量固体放入水中充分溶解,白色固体全部溶解;
②取①中少量溶液,加入稀盐酸,有气泡产生,说明有碳酸钠,证明假设1成立;
③若再取①中少量溶液,加入过量的氯化钙溶液,再过滤,向滤液中滴加无色酚酞,溶液变成红色,假设2成立;
[反思提高]过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=4NaOH+O2.
【答案:
[提出问题](1)放出;
猜想与假设(1)Na2CO3和NaOH
[实验设计]②稀盐酸; 有气泡产生;
③加入过量的氯化钙溶液,再过滤,向滤液中滴加无色酚酞,溶液变成红色;
[反思提高]2Na2O2+2CO2=4NaOH+O2
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 56g | B. | 52g | C. | 44g | D. | 22g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20% | B. | 50% | C. | 28.6% | D. | 40% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4能燃烧,可用作燃料 | |
B. | CO2能把铁矿石中的铁还原出来 | |
C. | N2是无色无味且不可燃烧的气体 | |
D. | 氦气是较轻且安全的气体,可用于填充探空气球 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维 | |
B. | 利用加肥皂水,观察泡沫多少来区分硬水和软水 | |
C. | 用燃着的木条检验氮气、氧气、二氧化碳和空气 | |
D. | 利用刻画法来区分有机玻璃和普通玻璃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH KNO3 H2SO4 | B. | Ba(OH)2 NaCl K2SO4 | ||
C. | K2CO3 KCl HCl | D. | BaCl2 KOH NaNO3 |
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